2019年小学推xxxx活动方案
一、指导思想：全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建和谐校园和提升学校文化品位营造良好的语言环境。二、活动20年9月14日至20日三、活动主题本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步营造校园讲普通话、写规范字的氛围；培养师生们说好普通话、写好规范字的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：（一）组织领导推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。组长：副组长：组员：、年级组长及各班主任、各科任教师（二）宣传动员，营造氛围1．大力宣传，营造氛围
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f（1）推普周期间，利用学校宣传栏、电子屏、校信通张贴、发送本届推普周的活动时间（9月10日9月20日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传画等，积极营造活动氛围。
（2）在校门口悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。
（3）周一（9月17日）利用升旗仪式进行说好普通话，书写规范字的国旗下主题演讲。
2．开展实践活动，提高推普周活动的实效性。
（1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。
将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
（2）开展社区志愿者推普实践活动。
三到六年级，每班成立2支小小推普志愿队，利用9月15日、16日双休日时间，面向家长、社会介绍宣传说普通话，写规范字，开展规范用字啄木鸟行动，深入社区、街道、商店等地方，进行社会用字规范化调查。要求：各班主任总负责，注意及时拍照、填写、留存活动影像、纸质资料，并在9月18日前，上交学校大队部）。
3．教师活动安排
（1）开展教师基本功（钢笔字）展示活动。9月13日下午例会，全体教师参加硬笔字比赛，书写内容为：在统一的纸上书写一首古诗词。优秀作品由学校统一颁奖，获奖作品由教务处9月18日前制作展板在校门口展示。）
（2）各教研组对本级教师用字规范化情况进行一次自查、互查活动，确保教案书写、作业批改等用字的规范正确。
4．学生活动安排
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f（1）一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲。（2）一个r