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2011年幼儿教育心理学模拟试题5
先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。5.人对事物的认识是从感知觉开始的,儿童最初发生的认识过程就是感知觉。四、简答题共4题,每题5分,共20分简答题共1.简述幼儿情绪与情感发展的特点。2.简述建构主义学习理论的知识观。3.简述加里培林的心智动作按阶段形成理论。4.简述幼儿品德发展的基本特征。五、论述题共2题,每题15分,共30分论述题共1.结合教学经验,试论述如何更好地培养幼儿的创造性2.作为一名幼儿教师,如何充分激发幼儿的学习动机
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2011年幼儿教育心理学模...
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