学用具：多媒体、教科书、地图册、地球仪教学过程导入新课：世界上有一个大洲，它既有世界上最大的盆地，也有世界上最大的沙漠，还有世界上最大的裂谷和最长的河流，并且也是世界上最热的大洲，同学们知道这是哪一个大洲吗？（非洲）那这一节就让我们向这个神奇的大洲进军，一起去探索它的奥秘吧。出示教学目标，让学生明确学习目的。自主学习根据第一节学习大洲的方法，我们先来了解一下非洲的地理位置。【百度图片】
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一、地理位置
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f活动一：请同学们浏览教材P161、读上图，找出非洲的地理位置1经纬度位置：1非洲在
17，完成下面练习。
东或西半球的西部，
穿过非洲中部，
、
分别穿过非洲
的北部和南部填写纬线名称。2海陆位置东临长的，西临，并以，北隔及与相望，东北与之间隔着狭
为陆上分界线。
活动二：描画非洲轮廓图，并填出非洲周围的大洲和海洋。：
思考讨论：苏伊士运河和直布罗陀海峡的重要地理位置。（设计思路：面向全体学生，以提高学生的综合素质为目标，在教学设计过程中，重在培养学生的读图、识图、画图的能力。）二、高原为主的地形我们已经学习了非洲的地理位置，那它的地形及其气候方面的特点是怎样的呢？我们接着来看“以高原为主的地形”。
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f活动三：解读非洲地形图，分析非洲的地形特征：1读1P6图15，非洲的平均海拔高度居世界各大洲（南极洲除外）的第2非洲大陆2积面积广大，被称为“位。
”，海拔5001000米的高原占全洲面高原、高原。山脉外，大多是海拔较
以上，东南部从北向南有
高原、
3非洲东南部分布有三大高原，西北部除大陆边缘的3低的高原和盆地，故非洲地势，。
4极具特色的地形（三个“世界之最”）：中部的4东部的。
，北部的
，纵贯
5读5P18阅读材料：东非裂谷带及撒哈拉沙漠
简单了解东非裂谷带的分布、成因及其地质地貌特征；认识撒哈拉沙漠的范围及地理位置。（6）读课本图P211P16117比较欧洲和非洲的海岸线特点，并在非洲图上找出：最大r