班主任技能大赛答辩题目（含答案）1、【答辩题目】上课铃响了一阵，班长跑到办公室说：“老师，李老师不给我们上生物课了，您去劝劝吧！”原来上午9点有场NBA球赛，所以下课后学生就打开了电视，一直到上课铃响也不愿意关掉。上生物课了，李老师走进教室让关掉电视，学生请李老师宽限一分钟。结果一分钟又一分钟，学生还是不关电视。李老师说了一句“这节课你们看电视吧”，就离开了。碰到这种情况，作为班主任，你该怎么做？【答辩内容】顺势而为，巧妙引导首先，我会带着班长和科代表去办公室找生物老师道歉，并和生物老师商量将这节课让给我，另外调一节课给生物老师。
其次，我会到班里陪着孩子们把球赛看完，在学生兴趣盎然之时，和他们讨论：“你们认为篮球这种运动最大的魅力在哪儿？如果在比赛中，队员都不遵守规则，想怎么投就怎么投，你们还喜欢看篮球比赛吗？”这样，一步步引导学生认识到遵守规则的重要性，而后联系到在本节课上因为不遵守规则而犯的错误。让学生真正明白自己的错误后，在自习课上，我派代表去请生物老师到班里补课，并集体向生物老师道歉，同时邀请生物老师来参加我们班的篮球赛。
最后，我会召开一次主题为“如何更好地遵守规则”的班会，以避免此类问题的再次发生。
2、【答辩题目】班里的一个孩子拿了同学订阅杂志的50元钱，经过我调查和分析后，孩子主动承认了。在不影响孩子自尊的前提下，我把此事进行了淡化处理。几天后，我碰到孩子母亲，将此事讲了一下，并告诉家长，已经做出了很好的处理，千万不要再对孩子追查此事，要给孩子自尊。可孩子母亲回去就把事情告诉了孩子父亲，父亲不问青红皂白就把孩子揍了一顿。如果是你遇到了这样的事，接下来会怎么做？【答辩内容】给孩子鼓劲，对家长指导，如果是我，接下来我会这样做：
第一步，及时做孩子的思想工作，尽量减少对孩子的伤害。首先，我告诉孩子，这件事仅限于父母和老师知道。其次，告诉孩子，这件事老师并不是故意告状，而是因为家长是监护人，老师有义务告知他们学生在学校里的实际情况，他们有知情权。同时要让孩子知道我已经跟他父母沟通过了，他们也认识到自己的做法不合适，但孩子也要明白父母的良苦用心。最后，告诉孩子，每个人在成长过程中都会犯错，有了错并不可怕，重要的是自己能勇敢地改正错误。我会这样对孩子说：“知错就改这一点做得很好，老师认为你是一个非常懂事非常勇敢的孩子，老师相信你以后一定会越来越优秀。”
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