《公共关系》教学大纲
课程编码：1212105202课程名称：公共关系学时学分：322先修课程：《社会学》适用专业：新闻学开课教研室：新闻教研室
一、课程性质与任务
1．课程性质：本课程是新闻学专业的选修课。
2．课程任务：《公共关系》课程是新闻学专业的选修课，它既是一门新兴的学科，也是
一门应用性很强的学科是帮助学生了解公共关系的理论与实践，提高理论水平和分析问题
能力的课程。通过课程基本原理的学习和实务操作的初步训练，使学生掌握公共关系学的基
本理论，学会初步的公共关系实务操作方法，增强学生的公关意识，培养学生的公关素质，
为学生今后的学习和工作打下基础。
二、课程教学基本要求
本课程在讲授公共关系原理的同时，主要介绍公共关系实务，讲授基本操作方法，让学
生能够懂得公共关系对社会组织、个人、社会的作用。
主要教学环节包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、社会调查等。其中以课堂讲授为主，
以理论联系实际的方法指导社会调查。
本课程考核形式为考查，综合成绩构成为：期终成绩（论文形式）（70）＋平时成绩（平
时测验、作业、课堂提问、课堂讨论等）（30％）。成绩评定采用百分制，60分为及格。
三、课程教学内容
第一章绪论
1教学基本要求
理解和掌握公共关系的定义和研究范围；明确公共关系的学科性质；掌握公共关系的
研究方法。
2要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习，使学生能准确理解什么是公共关系，如何进行社会调查等基本概念，掌
握公共关系学的研究方法。
3教学重点和难点
教学重点是公共关系的定义和研究范围，公共关系概念的核心内容。教学难点是公共关
系的构成要素。
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f4教学内容
第一节公共关系的含义、表现和作用
一、公共关系的定义
二、公共关系的研究范围
第二节公共关系的主体、客体与类型
一、公共关系的构成要素
二、公共关系的表现
三、公共关系的作用
四、熟悉公共关系理论的产生与发展以及该学科在我国的发展阶段。
第二章公共关系的传播与沟通
1教学基本要求
通过本章的学习，了解公共关系职能部门的性质、地位、模式和特点。
2要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章的学习，使学生了解公共关系职能部门的性质、地位、模式和特点。了解专业
公共关系公司的类型，经营范围和服务特点。理解公务人员的日常业务，素质要求，培养方
法等问题。把握公共关系行为主体的特征。
3教学重点和难点
教学重点是公共关系职能部门的性质、r