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班主任与学生、家长的沟通智慧
作者:崔畅来源:《教书育人校长参考》2017年第01期
一、班主任与学生之间的沟通智慧1班主任表扬学生需要智慧班主任在表扬学生的时候通常都会说“你真棒”“你做得对”,学生听了很开心,很高兴。然而,学生并不一定真知道自己到底哪里棒,自己哪里做得对。班主任在表扬学生的时候,不能觉得麻烦,一定要具体一些。班主任要说清楚学生到底哪里做得好,这样学生才能在这方面继续保持,学生会越来越好,而其他学生也会明确什么样是好的,都会向好的方面发展,如此一来,全班的学生会越来越好。可能只是多说了一句话,但是带来的教育影响却不可估量。2班主任批评学生需要智慧学生做错事是在所难免的,班主任可能会因为一些小事大发雷霆,当着全班学生的面,把某个学生痛批一顿。学生一时可能害怕了不敢了,但是仔细想想,学生可能根本不知道自己哪里做错了。因此在遇到事情的时候,班主任首先不要着急,要想清楚学生错在哪里了,最好单独教育学生,给学生尊严也是给自己尊严。另外,如果错误需要全班学生注意的话,可以以此为例,在班级进行教育,但也要注意语言的分寸,否则只会激发学生的逆反心理,适得其反。3班主任做思想教育需要智慧对学生做思想教育工作是班主任工作中非常重要的一项。有些教师每天絮絮叨叨不厌其烦地对学生进行苦口婆心的教育,而学生却听不进去一点点,如果是正在叛逆期的学生可能会产生厌烦的情绪,起不到一点效果。班主任在办公室抱怨好话说尽,也感化不了顽固的学生。班主任不妨换个方式,用讲故事或真实的事件去教育学生。谁不喜欢听故事呢?有趣的小童话故事,或者是我们身边发生的真实事情总是能吸引人的注意和思考,学生自己独立思考获得的感触肯定是比教师说教要有意义得多。班主任只要那学生的感触和正确的三观结合到一起就可以,省去了很多的时间,这样的思想教育就显得没有那么刻意,学生也就不会特别反感,教育效果也会提升。二、班主任与家长之间的沟通智慧1班主任在传达信息和通知时需要智慧随着信息技术的发展,班主任和家长时间沟通的工具越来越多,也越来越先进。现在的农村小学,班主任教师和家长之间也有微信群,群里经常会发一些学校班级的信息和通知,这是家校沟通的良好的便捷的工具。这个群应该可以说是班级的官方群,发信息的时候就需要班主
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任教师运用自己的智慧,组织好语言,要清晰明确r
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