道歉4鄙陋这里指目光短浅解析解释课内文言文常见的字词要注意平时的积累。
f4答案AA两个“鲜”都是“很少”的意思。B前一个“益”意为“更加”后一个“益”意为“好处”。C前一个“苟”意为“如果”后一个“苟”意为“随便马虎”。D前一个“举”意为“被举荐”后一个“举”意为“全”。5答案6分1【甲】阿长长妈妈【乙】藤野先生藤野严九郎【丙】范爱农2C解析1【甲】出自《阿长与山海经》【乙】出自《藤野先生》【丙】出自《范爱农》。2C项的表述与鲁迅文中的原意刚好相反鲁迅《无常》一文中所写神的仪仗队中人们最愿意看的、最为亲密的是“活无常”。因为人间没有公正恶人得不到恶报而“公正的裁判是在阴间”。6答案D从第20段的描述来看“我挨着桌子坐下吃一种粘糊糊的东西有腌过的味道冒出霉气”可见牡蛎并不是“美味可口的”。7答案4分医生这一职业使他的文学创作几乎都是揭露性与批判性的。契诃夫将医生耐心的职业习惯流注到了文学对存在的观察与描写上。医生职业造就了他冷峻的叙事态度。解析本题考查学生对文本内容的筛选、提取能力。筛选时要注意领起句、总结句和承上启下句。如第2段的“他的文学创作几乎都是揭露性与批判性的”第5段的“作为医生耐心是他的职业习惯。这一习惯很自然地流注到了文学对存在的观察与描写上”第6段的“医生的职业造就了他一种不动声色、不感情用事的‘冷漠’态度”。从这些句子中来概括提炼。8答案4分A理由示例“父亲”一直找不到工作直到今天才下定决心来街上乞求施舍可见他心理上是羞于求人的所以他的动作是迟疑、轻微的。因此我选A项。解析“碰碰”和“拉住”两个动作的区别在于幅度的大小。“碰”为一物体突然接触另一物体“拉”是用力使物体朝自己所在的方向或跟着自己移动。从“父亲”犹豫的举动来看“碰”的幅度更小更能体现父亲的迟疑、羞于求人的心态。9答案5分作者把“我”的想象写得如此丰富细腻突出了想象中的牡蛎十分恶心但“我”还是要把它吃下去从而突出“我”极度饥饿也说明“我”对牡蛎一无所知为下文“我”吃牡蛎的情
f节作铺垫。解析首先从内容上来说写的是想象中牡蛎的恶心程度。但即使如此“我”依然要吃对比凸显了“我”的饥饿到了饥不择食的程度。从结构上来说为下文写吃牡蛎的情节作铺垫。10答案5分这一场面写出了人们毫无同情心揭露和批判了社会这个“病者”的冷漠无情引发读者对疗治这个社会的关注r