D斜面对物体的支持力大小为49N，方向垂直斜面向上8、（2012上海卷）如图，竖直轻质悬线上端固定，下端与均质硬棒AB中点连接，棒长为线长的二倍。棒的A端用铰链墙上，棒处于水平状态。改变悬线的长度，使线与棒的连接点逐渐右移，并保持棒仍处于水平状态。则悬线拉力（（A）逐渐减小（C）先减小后增大（B）逐渐增大（D）先增大后减小
AB
）
9、（2012广东卷）（2）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”）②弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：代表符号数值（cm）L02535Lx2735L12935L23130L3334L43535L53740L63930
表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小长度为______。③图16是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L0或L1”）。④由图可知弹簧的劲度系数为_________Nm；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取98ms2）。
f10、（2012浙江卷）在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。1为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到实验数据如下表：弹力FN伸长2x10m量050074100180150280200372250468300558350642
用作图法求得该弹簧的劲度系数kNm2某次试验中，弹簧秤的指针位置所示，其读数为N同时利用1中结果获得弹簧上的弹力值为250N，请在答题纸上画出这两个共点力的合力F合；（3）由图得到F合N
11、（2012新课标）拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为θ。（1）若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的大小。（2）设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为λ。已知存在一临界角θ0，若θ≤θ0，则不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动。求这一临界角的正切ta
θ0。
f答案与解析
1、C
1、B【解析】：日光灯受重力G及二根绳子的拉力T作用而处于平衡状态，其受r