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小学数学三年级下)期中考试试卷分析
从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题有对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。总的来讲,该份试题题目难度适中,对所考的知识点都基本掌握。大部分学生能够掌握计算知识,但有多数学生知识掌握不够牢固,容易混淆。解决问题,理解不深,错题较多。现将本次期中检测情况作如下分析学生失分原因1、概念不清晰、不扎实。2、解决问题的能力不强。3、没有形成良好的学习习惯。4、缺乏综合能力培养。5、学生对计算还存在马虎现象,基础知识掌握不扎实。
针对试卷中的错题,进行针对性练习,提高解决问题的能力。培养学生的应用意识,体会数学来源于生活。1、在今后教学中要注意书写训练,严格指导,严格
监控,让每个学生养成认真审题,认真思考,仔细计算,自觉检验的好习惯。2、教学中要用教材教,让学生养成触类旁通、举一反三的习惯;教学与生活密切联系,增强应用意识。
小学数学试卷分析表
单位教材
人教版新课标
情况
第一题:口算第二题:填空题第三题:选择型第四题:列竖式计算结第五题:动手操作

第六题:解决问题
95分以上
85-94
1
6
定第一大题
80-84
60-79
5
11
第二大题
80
考试时间
应考人数
23
缺考人数
0

对教材评价
内容比安排合理,有连续性,符合学生的学习特点。


难易适中



盖覆盖了大部分的知识点
范围
成绩分布
45-59
45分以下
最高分
最低分
平均分
优秀率
良好率
及格率
0
0
第三大题
95
60
第四大题
7939
3043%
第五大题
217
100
4

第六大题
f量











统满对
满对
满对
满对平均满对
满对





计分人
分人
分人
分人

分人
分人











6
7
2
2
2
1
53
1
2
1231

3
25
8
8
71
1
5
6
3
5
0
9
3
0
7
0
84
26
9
7
7

卷卷子质量很高。都是常规题型,试题由易到难分布,整选择题比较具有诱惑性,解决问题最后一小题计算量体太大。
评价
对该班任
课教基本知识与基本技能掌握情况师教良好,学习目标基本达成,对学情优秀生的拔高程度不够。
况的评价
各第一题:口算学生计算细心,正确率高。
题第二题:填空第三小题第二空、第三空错的较多r
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