13、完成教学工作计划和教学工作总结。积极组织各级教学人员撰写医学教育研究论文。
14、随时与相关医学院校取得联系，接受医学院校对教学工作的指导。
15、完成实习医师实习结束的医院考核鉴定。（七）理论大课及临床小讲课制度1、全院临床业务讲座（理论大课）由科教科组织，每月一次，每月的第一周星期三下午3：005：00举行。科室的临床小讲课由教研组组织，每二周组织一次，每月的第二周和第四周星期三下午3：005：00在所在科室的示教室举行。2、根据各高校的毕业实习大纲和医院的教学进度表的有关要求，理论大课由科教科督导各教研室集体确定讲课题目、讲课内容和讲课安排表。临床小讲课由教研组集体备课确定讲课题目、讲课内容和讲课安排表，并报一份科教科备案。3、理论大课及临床小讲课原则上由主治医师主讲，参加听课的实习医师和其他人员要签到，理论大课结束时应进行讲课质量评价。（八）教学查房制度及流程1、教学查房是临床教学工作的重要内容，是考察教学质量和教学效果的重要形式，由教研室组织，主治医师或副主任医师主持，每月进行一次，并做好相应的记录。
f2、目的：是检查查房人员的教学意识、教学水平和教学效果。3、要求：是通过对病人进行病情询问和规范的体格检查，根据病情就诊断、鉴别诊断和治疗等方面对实习生、住院医师进行有针对性、指导性、启发性的提问与辅导。气氛活跃，要体现查房医师在教学查房中的主导地位。4、参加人员：主治医师、主管病床的住院医师、实习生。5、时间安排：约30分钟内完成。6、查房前实习生应做好必要的准备，包括熟悉病例、完善资料，准备查房用具等。7、查房模式：1查房时各级医师站位安排：查房医师站在病床右侧，住院医师站在病床左侧，实习生站在住院医师的右侧。由实习生携带病历、辅助检查报告资料和有关查房用具。2具体实施步骤：①由实习生携带病历、辅助检查报告资料和有关查房用具，简明扼要汇报病情包括病情变化、诊疗效果、重要的临床检查结果等，时间35分钟，不要求作体格检查。②住院医师补充，时间35分钟，不要求作体格检查。③查房医师实施查房时间2025分钟。④针对病情进行有侧重的体检要求手法、顺序符合规范。⑤主持人要从实习生所能承受或理解的角度来分析临床情况，有意识培养实习生比较正确的临床思维。结合病情、诊断及治疗的特点
f进行诱导式、启发式的提问由实习医师、住院医师按先后顺序回答问题。尽量详细而又深入浅出分析病例，介绍诊r