．③①②④⑤⑥二、文言文阅读（共26分）
f（一）课内文言文（共13分）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。欲呼张良与俱去，曰：毋从俱死也。张良曰：臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：为之奈何？张良曰：谁为大王为此计者？曰：鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。良曰：料大王士卒足以当项王乎？沛公默然，曰：固不如也，且为之奈何？张良曰：请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。沛公曰：君安与项伯有故？张良曰：秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。沛公曰：孰与君少长？良曰：长于臣。沛公曰：君为我呼入，吾得兄事之。张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。项伯许诺，谓沛公曰：旦日不可不蚤自来谢项王。沛公曰：诺。于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之。项王许诺。6下列句子中加点的词语，解释正确的一项是A素善留侯张良善：善待B秦时与臣游游：游玩C约为婚姻婚姻：由结婚而形成的夫妻关系D籍吏民籍：名词活用为动词，登记7下列加点的词意义和用法相同的一项是A谁为大王为此计者而幸生也何为B不如因善遇之因跪请秦王C夜驰之沛公军今我睹子之难穷也D具以沛公言报项王焉用亡郑以陪邻8下列选项中，理解错误的一项是A．张良对刘邦忠心耿耿，即使是在项伯向他通风报信，告知项羽要大举进攻刘邦，劝他及早离开刘邦军队，不要与刘玉石俱焚时，他也没有动摇对刘的忠心．B．项伯在夜见张良、刘邦后，回到军营对项羽进行了劝谏。其中“沛公不先破关中，公岂敢入乎”这句话是有根有据的。C．刘邦关键时刻采纳谋士张良的建议，热情款待项伯，约为婚姻，借项伯的嘴向项羽诈称自己“日夜望将军至”“不敢倍德”，充分表现了他的笼络人心，巧舌如簧。D．西方作品习惯于用大段大段的内心独白来表现人物心理，而中国古代作品如《史记》，则擅长用极简练的动作与对话描写，表现人物的内在心理。9将文中画线的句子翻译成现代汉语。4分r