《讲文明知礼仪创和谐校园》主题班会【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们召开了一次名为“讲文明知礼仪创和谐校园”的主题班会。【活动目的】通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。【活动时间】xx年9月9日【活动地点】多媒体教室二【参与人员】xx班全体学生、班主任【活动形式】诗朗诵、小品、自由发言、讲故事、相声、“文明人”测试、、猜谜【活动准备】1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人（一男一女），主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程，并把全班分成四个小组，安排好小组长。3、排练小品、朗诵、讲故事、相声。【班会流程】1、主持人宣布班会开始，引入主题2、诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》3、小品《校园文明行》4、学生列举日常生活中不文明的行为5、展示图片，谈感触6、讲故事《黄香温席》，谈感触7、三句半《校园礼仪》8、相声《说话》9、“文明人”测试，10、猜谜游戏11、总结出中学生“十个”文明形象12、班主任小结
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f13、齐唱《歌声与微笑》，主持人宣布班会结束【具体过程】1主持人：xx班《讲文明知礼仪创和谐校园》主题班会现在开始。A：回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。B：展望未来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，请听诗朗诵《文明礼仪伴我行》
2、诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》
A：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为r