、解疑合探：学生自学书本第四十五和四十六页，分工合作，分组展示，解决以上问题。1、我国国家性质是人民民主专政的社会主义国家。2、我国国家性质决定人民当家作主。这也是我国社会主义民主政治的核心。3、出示温州市发改委就市区征收垃圾处理费举行听证会师：你是如何认识和理解公民听证制度？生：参考书P45页师：①说明了人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，是社会主义民主政治建设的出发点和归宿，我国公民享有广泛的政治权利和自由。②体现了民主集中制原则，有利于立法和决策的科学化和民主化。③能使各项法规和政策更好地体现广大人民群众的意志和利益。承转：让我们再回到小品，在小品中小刚说去告，行使的是什么权利？学生：略师：小刚他们决定行使自己的权利，经过商量他们想到了以下几种途径，请判断一下你建议他们选择哪种？生：进行判断师：你们判断的标准又是什么？学生：合法。教师：公民要依法有序参与（板书）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。
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f公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者扭曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。还可以通过什么途径呢？生：略师：总结：公民可以通过各种途径享受自己的政治权利和自由行使当家作主的权利。三、质疑再探：学完本节，你还有什么疑问请大胆提出，大家共同解决。四、运用拓展：1、学生自编习题，分组展示。2、教师展示课堂练习。温总理对话亿万网民体现什么道理？结束语课堂的45分钟是有限的，但同学们积极参与政治生活的热情、自觉行使监督权的尝试，应该延伸到课堂以外。希望你们课后，与同学、家长继续讨论你们的“议案”，进一步修改与完善，下节课我们将继续交流与探讨。尽可能将我们的合理化建议提交给相关部门【教学反思】：
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