，学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两
方面赏析这一幅挽联。（4分）忠于人民忠于生活忠诚觅得原上鹿实为楷模实为经典实业赢得举世名内容：________________________________________________________________________形式：________________________________________________________________________【答案】（1）（2分）示例：捕捉刻画典型细节“红领巾”准确定格专注伏案写作场景（2）（2分）只有读书才能引领我们抵达远处，想要幸福，就做一个读书人。（3）（4分）内容：高度赞誉和肯定陈忠实的忠诚品德和作品高度。“原上鹿”暗指他的
代表作长篇小说《白鹿原》形式：采用嵌名联的形式，且一再反复，强化表达效果。【解析】（1）试题分析：此题考查学生对图像人物的观察能力，注意观察细节。结合细节分析而这
些和作品的特点。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。（2）试题分析：结合读书人的含义分析。读书人是幸福的，读书人有美好未来等角度阐述
即可。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。二、阅读（60分）（一）阅读下面文言文，完成后面小题。（15分）
（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（《出师表》）
（乙）问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（《曹
f刿论战》）
（丙）柯公焕，字德章，福建晋江人。元贞间为古田尉。时邻寇侵境，或曰：‘可以去
乎？’焕曰：‘寇至则去，国谁与守？’遂率其民敌之，力不继而死，其家歼焉。帅府嘉其
忠勇，立祠祀之。（《泉州府记》）
5．下列加点词意义和用法相．同．的一项是（
）（3分）
A．还于．旧都
所恶有甚于．死者
B．忠之．属也
子之．听夫志
C．元贞间为．古田尉
不足为．外人道也
D．帅府嘉其．忠勇
稍稍宾客其．父
6．解释加点词。（3分）
（1）北．定中原__________（2）小大之狱．_________（3）可以去．乎____________7r