《火山与地震》活动建议方案
活动流程框图
活动一：火山形成的原因活动三：火山地震告诉了我们什么活动二：地震形成的原因活动四：防震减灾
活动一：火山形成的原因
所需学习时间：40分钟
活动任务：
认识火山形成的原因，知道火山是一种人类不可抗拒的自然现象。
活动内容：
根据火山喷发时的各种现象，学生提出讨论的问题。在教师的引导下对问题进行分析，解决问题。1（火山爆发动画）观看火山爆发的动画。2（出示火山爆发图片资料）学生描述火山爆发时有哪些现象，提出关于火山的问题。讨论认为火山是怎样形成的？为什么会发生火山爆发？3（出示火山形成的原因的动画）讲解：地壳下是炽热的岩浆，平时岩浆被坚固的岩石层包围着，当岩层出现裂缝时，岩浆就有可能从裂缝冲出地面，形成火山喷发。4讨论火山爆发有什么危害，对地形会有什么影响。5讲解：火山喷发是人类不可抗拒的自然灾害，火山喷发后使地形发生了改变。6火山爆发对人类会造成危害，为什么很多人生活在火山的附近？（讨论交流。）
f7讲解：火山爆发虽然带来危害，但火山灰却是极好的天然肥料，它含有农作物所需的多种养分，还可以用来制造水泥。火山喷发出的岩浆形成的岩石是良好的建筑材料，火山还带来了硫磺矿等大量的金属非金属矿藏，还有宝贵的温泉资源。因此，人们仍然到火山附近去从事生产活动。8认识火山的类型。9讨论：我国有没有火山？10讲解：火山按照活动情况主要分为活火山、死火山和休眠火山三种类型，活火山是指目前尚在活动或周期性发生喷发活动的火山，这类火山正处于活动的旺盛时期，例如墨西哥科利马火山，日本的富士山也是一座活火山，台湾大屯火山群的主峰七星山近期还在活动。死火山是指史前曾发生过喷发，但有史以来一直未再活动过的火山，如在福建省漳州境内的滨海古火山。休眠火山是指有史以来曾经喷发过，但长期以来处于相对静止状态的火山，此类火山都保存有完好的火山形态，仍具有火山活动能力，或还不能断定其已丧失火山活动能力，如我国的长白山天池。
活动组织方式：
全班讨论交流。
评价方式：
学生互评，教师评价。
所需学习资源
多媒体资料名称火山爆发jpg硫磺矿jpg温泉jpg长白山温泉jpg日本富士山jpg墨西哥科利马火山jpg台湾大屯火山群的主峰七星山jpg漳州火山口01jpg漳州火山口02jpg
f漳州火山口03jpg长白山天池01jpg长白山天池02jpg火山爆发swf火山形成的原因swf
活动二：地震形成的原因
所需学习时间：40r