班级读书会
《小飞侠彼得潘》教学设计
【文本解读】《小飞侠彼得．潘》最初是詹姆斯巴里最著名的一部童话剧。当詹姆斯巴里把这部童
话剧改编成童话书之后，彼得潘就像中国的孙悟空和小哪吒一样，成了家喻户晓的人物形象。《小飞侠彼得．潘》这本书不仅受到了许多小读者的喜爱，也受到许多成年读者的欢迎。那是因为作者在书中创造了一个美丽迷人的童话世界梦幻岛，那里有小仙女、海盗、美人鱼等等在现实生活中看不到的东西，让读者觉得非常稀奇有趣的同时不知不觉地联想到自己的童年和童年的梦想、游戏。
故事讲的是彼得潘在一个晚上来到了小姑娘文迪家，教文迪和她的两个弟弟在空中飞行，并把他们带到了梦幻岛。他们一到梦幻岛，惊险的事情就接连不断。他们遇到了善良的印弟安人、海盗虎克和漂亮的美人鱼。由于邪恶的海盗虎克作恶多端，战争事件不断爆发，海岛无宁静之日。尽管不幸事件一个接着一个，而彼得潘总能大显身手，想出巧计把小伙伴搭救出来。
彼得潘是一个长着满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，不愿长大也永远长不大的可爱的小男孩。他顽皮、淘气、自由、勇敢、有绅士风度、又有些傲气，他天真活泼、嫉恶如仇、富有冒险精神，他有时又会表现出无奈和孤单。
《小飞侠彼得．潘》这本书生动有趣，情节动人，讴歌了天真无邪、自由快乐的童年，表现出了作者对“无忧无虑、天真无邪”的纯洁心灵的深情赞美。作者巴里正是通过奇妙的梦幻岛和不肯长大的男孩彼得潘这样的童话形象深情地告诉人们：童年是人生中最美的乐章。也正是因为这些，才使《小飞侠彼得．潘》这本书成为了一本具有永恒魅力的名著，深受人们的喜爱。

f
教学目标：1、通过阅读，感悟并积累书中的词句，并初步学习自主阅读的方法，学会简单批注。2、了解故事的内容，感悟人物的美好品质，进一步品位词句的美，激发孩子阅读长篇
故事的兴趣。3、通过阅读，推荐《彼得潘》一书及它的续集《虎克船长》、《梦不落帝国》，激发孩
子阅读这个系列书籍的兴趣。4、观看《彼得潘》电影，结合阅读，推荐儿童电影。
教学重难点：通过阅读，感悟并积累书中的词句，并初步学习自主阅读的方法，学会简单批注。
课前准备：课件、书、电影、批注笔、
教学课时：一课时
教学过程：
课前谈话：1、今天，老师就要和大家一起上一堂阅读课（板书：阅读）。谁来说说，什么叫阅读？
（生答）师解释：阅读就是一种理解、领悟、吸收、鉴赏的过程。今天，我们就来上一r