五年级数学下册期末试卷分析
时间过的真快，这个学期又将过去，期末考试结束了，面对同学们的成绩，感受到一点点获奖的喜悦外，更多的是不足和反思。为了便于以后更好的数学教学，总结经验教训，我认真的进行试卷分析。一、考情分析：
班级人数100909980897079606960以下总分平均分及格率优秀率
五（1）
41
3
27
6
3
1
1
3690
90
975
854
其中最高分为100分，最低分57分。二、试卷题型分析五年级下学期数学教材包括了以下内容：图形的变换、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角等。其中，因数和倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法是本册的教学重点内容。本次考试试题基本覆盖了以上范围，试题主要有四种类型：基础知识题、计算题、作图题和应用题，全卷以百分制命题，灵活多样的题型注重全面地考查学生掌握基础知识的情况，同时，也能较好地激发学生完成测评的兴趣。下面，根据各类型题谈谈我的看法：1、基础知识题第一题填空、第二题判断、第三题选择，考查的是学生对基础概念的理解。题目难易适度，适合大部分学生的能力水平，同时也有灵活运用基础概念的题目。例如：（11）将一根长60厘米的铁丝焊接成一个正方体，然后在正方体的表面上贴上卡纸，至少要准备（）平方厘米的卡纸，这个正方体的体积是（）立方厘米。这道题考查了正方体的棱长和，正方体体积基本知识点，而这些知识点不是孤立的，而是把它们融为一个整体，这就需要学生灵活运用知识。判断题的（5）把两盒牛奶拼在一起包装材料最省的是（），考察长方体拼成后表面积变化的大小情况。学生要理解和认真找才能做对。2、计算题为怎么简便就怎么算、解方程，这些是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。计算题考查内容全面，题量适中。考查同学们灵活计算的能力。（3）10712512这个算式，学生不容易做对。先加后减比较方便。3、做图题，比较简单，但是不心细是不容易做对的，画三角形的对称图像很容易画成了平移了。4、实际应用。第2题，把一张长56分米，宽48分米的长方体纸裁成同样大小的正方体的纸片，而无剩余，裁成的正方体的边长最大是多少？可以裁成多少张？考察了求两个数的最大公因数，列、行的正方形的排列和的计算。第3题，用排水法计算梨子的体积，重点词是上升到了13厘米，区别于上升了13厘米的情况，第4题，金鱼缸的玻璃的面积多少就是算5个面的面积，装水的多少就是r