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【教学反思】
刘营初中七执笔授课人【课题】审核
年级
英语
五步导学案课姓型名听说课课时
初一英语组
1
授课时间
学案编号教师复备栏或学生笔记栏
U
it2ThisismysisterSectio
B2a2e
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【学习目标】
1词汇：
1）名词
photopicturegirldog2）副词adjhere3）介词prepof4）形容词兼名词adj
ext2词组：two
icephotosofmyfamilyi
thefirstphotoi
the
extpicturethe
ameofthedog3句型：学会使用Hereareis…巩固并熟练掌握Theseare…
4能力目标：1学会写短信。2学会用短介绍别人。5情感目标：树立家庭意识，增强社会观念和责任。
【学习重点难点】【学法指导】
1）运用阅读策略引导学生进行短文阅读。2）帮助学生理解倒装句I
the
extpicturearemybrothers
仔细倾听认真模仿大声朗读大胆交流及时练习
一、导入（启发探究3分钟）
【教学过程】
1）Playaguessi
ggameAsksomei
dividualstoshowtheirpicturesa
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Isthatyour…Arethoseyour…Who’sheWhoaretheyThe2Playi
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bethequickest（做游戏看谁反应快？老师说出人物之间的关系，学生说出其称谓。看谁最先说出。egTFather’sfatherSGra
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二、自学（自主探究6分钟）1、词汇积累。就这里；在这里hi__________属于；关于v_________照片futu_________下一个；接下来
ekst_______________照片；图画pikt_____________女孩l___________狗d______________2、根据句意和首字母或汉语提示完成单词，使句意完整。①Sheismys_________Mary②Hermotherismyau
tsheismyc___________③Isthatap___________ofyourfamily④Sheismyf_________Emma⑤T__________foryourletter⑥S__________ismysisterJill
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⑦IsLucyyourd___________Yessheis⑧Thesethreeareyour_________兄弟⑨Thoseare________我pare
ts⑩Isthatyour_________叔叔？3、连词成句：①fathermotherthosehis【教r