___________________________________________________________________3Heismyfrie
d_____________________________________________________________
五、练评（包含“考点链接”应用探究6分钟）
1选择填空（1）IsHele
yourfrie
dNo_________is
’tAheBsheCHele
Dher2）Is______oldma
MrGree
YesitisAa
BtheseCthisDo
e3LiMi
gismysistera
dIamher_________AbrotherBmotherCu
cleDfather4IsheateacherYes___________Ahe’sBthisisCheisDitis5Isheyourfrie
dNo____________AIam
otByouare
’tCsheis
’tDheis
’t2用所给词的正确形式填空：1HiMaryThisis__________hefrie
d2Isthat__________shesister3Are_________thisyourwatches4Those_________bepe
cils5Myfather__________bea
E
glishteacher【教学反思】
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刘营初中七执笔审核
年级初一英语组
英语课姓
五步导学案型名听说课课时
1
授课人【课题】
授课时间
学案编号教师复备栏或学生笔记栏
U
it2ThisismysisterSectio
A3a3c
【学习目标】1学会说家庭成员的称谓。
2学会询问别人的家庭成员，向别人介绍自己的家庭成员。
【学习重点难点】【学法指导】
介绍家庭成员时对单复数词汇的正确使用。
仔细倾听认真模仿积极开口大胆交流及时练习
一、导入（启发探究3分钟）1Dailygreeti
gstothestude
tsTHowisyourmotherfather…Howareyourpare
tsSSheHeis…Theyare…2Revisio
Talkaboutthepicturei
2a2busi
gthese
te
cepatter
ThisThatis…Who’ssheheShe’sHe’s…TheseThoseare…Who’retheyThey’re…二、自学（自主探究6分钟）朗读语法句子并翻译Thisismyfrie
dJa
eThesearemybrothersWho’ssheWho’sheWho’retheyThat’smygra
dfatherThosearemypare
tsShe’smysisterHe’smybrotherThey’remygra
dpare
ts
【教学过程】
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Ⅰ用适当的单词填空1That_______A
a2________sheagirl3_____issheSheismysister4______ismyboyfrie
d5These______myfrie
ds6Who____theyTheyaremyfrie
dsⅡ根据句意及首字母提示完成单词1Dalea
dHele
areJim’sp_________Jimistheirso
2Theboyis
’tmybrotherHeismyf_________3I’mA
a’sbrotherA
aismys__________4MissWa
gismyE
glishteacherS______isagoodteacher5Myfather’sfathera
dmotheraremyg_________Ⅲ根据汉语意思完成句子1这是约翰吗？______________Joh
2r