仁怀市合马小学远程教育检查考核评分标准
学校：
指标要点
时间：2011年
分值3333322322332
月
日
检查记录得分备注
1远程教育电脑内没有安装、存储与远程教育无关的软件、资料。2教室墙壁、桌椅、地面、设备整洁，线路规范。硬件（15分）3有专用文件柜，所有教学光盘和各种档案资料摆放规范。4
所有远教设备无丢失、挪用和人为损坏等情况，设备维护良好，无尘、无锈，室外设施设备定期检修。设备完好率100。
5有远教设备清单，各种设备保修单、说明书等资料收集完整。67
学校成立现代远程教育工作领导小组、农村党员干部现代远程教育工作领导小组，职责明确，责任到人，各司其责。有远程教育工作计划，教研工作计划、校本培训计划、党员干部暨农民群众培训计划（与村、社区共同制定），有为农村党员干部和农民群众培训的服务方案，并按相关的工作计划开展工作。
8每两月至少召开1次专题工作会议安排远程教育工作，并有解决实际问题详细记录材料。9学校有远程教育工作流程图，并按流程开展工作。10学校每月对教师应用远程教育资源教学的情况进行统计并公布。管理25分11
设备管理制度、学习培训制度、值班制度、工作例会制度、操作人员工作职责、领导小组、教研组、常用远程教育辅助教学网站网址、维修服务联系方式规范上墙。（其中领导小组、教研组可上图片）
12各种表册及学校自制的记录表册填写详实、完整、整理规范、归档有序、符合管理要求。13每学期有成功的做法以及远教工作中存在的问题和不足的工作总结。
每天按时开机，至少接收60以上的卫星资源，学校要将卫星下载的各类资源分类（课件、教案、课堂
14实录、专题资料、党员干部培训资料、农民实用技术培训资料等）刻录并保存，其中每学期刻录教学
资源不低于20G，刻录党员干部培训资料、农民实用技术培训资料不低于8G或15课时。文本资料、VCD（DVD）光盘、学校刻录资源及系统工具等软件资源，分类整理，建档有序，陈列整齐规范，使用、借阅方便，记录资料完整。
3
15
3
f指标16
要
点
分值111206416
检查记录
得分
备注
通过系统，完整从网上下载具有实用价值的资源、项目配套软件，学校自筹经费购置适量应用软件等方式，储备资源，加快学校资源库的建设。
17管理员按时向农村党员干部、农民群众、教师做好周前节目预告服务，收存节目预告单。
教师参与度达到90以上用得好的教师达到60以上（校本部、共群和海联除外的其它学校适当降低）。利用远教设备上课每周不低于r