单位名称：班级：
坑头幼儿园小一班石火英陈楚红
主班教师：副班教师：
二零一一年
三月三十日
f坑头幼儿园教学活动备课
活动内容执教者活动目标教学具准备2011年3月30日第五周星期三小一班数学：小白兔种花活动内容体育：动作与高低音配合石火英
认识数字2，并了解2的实际意义提前把两支花插在花瓶里、数字卡2
执教者活动目标教学具准备
石火英分辨高低音高低音乐
活动过程：
1教师从花瓶里逐一取出花枝，请幼儿一起点数数量。2取出数字卡“2”，与幼儿一起认读。3出示白兔手偶及《小白兔种花》儿歌，与幼儿一起读儿歌，教师边指边读：小白兔种花小白兔，爱种花，红花香，白花美，数一数，多少朵？1、2，1、2。不多不少都两朵。4请两名幼儿蹲下扮演花的种子，一起点数种子的数量，并用“2”数字卡作配对。5向幼儿提问种子发芽后，会长出多少朵花。教师拿着白兔手偶和水壶，模仿小白兔为种子浇水。6扮演种子的幼儿逐一站起来，模仿开花的形态，其他幼儿一起点数数量。7请幼儿在图画纸上画2朵花，送给小白兔。
活动过程：
1、幼儿想象自己变成一粒小种子，把身体蜷曲起来。2、老师播放一段高低音乐，幼儿听到低音时，模仿种子在泥土下向左右慢慢地摇动；听到高音时，模仿种子发芽、慢慢地向上生长，变成一朵花。鼓励幼儿高举双手，向左右摆动及转身，展示花儿开放时的美丽姿态。
户外走平行木活动内容活动锻炼幼儿的平行能力目的、过程及规则
负责教师
陈楚红
f坑头幼儿园教学活动备课
活动内容执教者活目动标2011年3月30日第五周星期三小一班美术：坐车去旅行教育幼儿上楼梯靠右走，不要拉手，不生活活动要争先恐后，教育小孩要按时睡觉，养石火英指导及离园成早睡早起的良好习惯。情况：培养幼儿搭配颜色的能力动物图卡、车子教学具准备
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不随便摘路边的野花，保护我们美好的环境。
活动过程：
1出示挂图“小手树”，然后教师讲述故事。2向幼儿提问：小手树有哪些水果？什么颜色的树叶？你最喜欢什么水果？3请幼儿把自己喜爱的水果画下来，再涂上自己的喜欢的颜色。4教育幼儿保持画本干净。
个别教育教育卢素敏小朋友不要打架情况
一日活动反思及小结：活动一：通过教学活动，能点数2的数量活动二：通过教学活动，能分辨高低音活动三：通过教学活动，培养幼儿搭配颜色的能力
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