行抽测;问:即问卷调查,了解教育教学中突出的问题。不定期检查与随机抽查相结合,对任课教师写教案及批改作业情况进行检查,并记录在案,通过此举督促教师备好课,批好作业。二、加大力度提高师资队伍素质1、教师能力,师德为先。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风
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f上,全面以身作则,自觉率先垂范。在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中。本学期,教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育民主思想,提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。2、落实“周四教研日”,营造浓郁的学校教研氛围。4月份,我校王琰老师参加本镇赛教活动,荣获一等奖,被推荐参加区级“优质示范课展评活动”。3、重视教师的培训与学习。4月78日,学校派陈兴友老师参加安康市2012年“全国小学数学名师教学艺术观摩会”。三、重视加强毕业班质量管理。成立毕业班工作领导小组,组建一支强有力的教师队伍,毕业班班科任老师制订出切实可行的班级工作计划、学科教学及复习计划和相关措施。召开毕业班学生动员会、毕业班学生家长会。关注毕业班学生的思想动态和心理健康,并适时做好辅导工作,有效地提高了我校毕业班的教育教学质量。回首过去,成绩有所提高;面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为庙梁小学努力谱写教育新篇章!
庙梁小学2012年6月28日
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