律的模拟实验装置。根据图中实验现象，可以分析得出以下结论：1为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度______选填“相等”或“不等”，即小车应从斜面上的____________________________处释放。2三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的__________有关。3进一步推理可知，若水平面绝对光滑即小车不受摩擦力，则小车会在水平面上做_________运动。20如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．1小华将系于小卡片重力可忽略不计两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整砝码来改变拉力的大小．2当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片选填“能”或“不能’’平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究．3为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图15甲所示情况下，小华下一步的操作是：．4在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图15乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．A．减少，摩擦力对实验结果的影响B．小书片是比较容易获取的材料。C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
3
法。
（2）若已知每个木块的质量为3kg，请你帮助小明填全表
f21．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。1实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。
2比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。3若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。4小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。五、简答题（4分）22．如图16示装有半杯水的杯子上放有一硬纸板，纸板上放有一鸡蛋，当沿水平方向迅速将纸板弹出，鸡蛋会随纸板一起运动吗？为什么？四、计算题27题2分，28题6分、29题6分，共14分23．一钢件的质量为500千克，放在水平地面上，当起重机向上吊起此钢件匀速上升时，钢件受到的拉力多大？方向如何？（g取10牛千克）图16
24在平直的马路上，一辆质量为3t的货车，车箱长为4m宽为25m高为1m，当车箱内装密度为25×10m的沙子后，（1）车对水平地面的压力为多大。r