生物；光强、光质的生态作用与生物的适应；生物对光周期的适应；温度因子的生态作用；生物对极端温度的适应；温度与生物的地理分布，变温与温周期现象，物候节律；水因子的生态作用及水对动植物生长发育的影响；动植物对水因子的适应；土壤的生态学意义；土壤的物理化学性质对生物的影响；植物对土壤因子的适应；生态适应、趋同适应（生活型）、趋异适应（生态型）的概念。【教学要求】了解环境的类型，环境因子分类，温度因子的生态作用，温度与生物的地理分布的关系，土壤的生态学意义，土壤的物理化学性质对生物的影响，植物对土壤因子的适应，熟悉Liebig最小因子定律，Shelford耐性定律；掌握物种的概念，生态因子的概念，生态因子作用的一般特征，限制因子，光强的生态作用与生物的适应，光质的生态作用及生物的适应，生物对光周期的适应，生物对极端温度的适应，水生植物和陆生植物、水生动物和陆生动物对水因子的适应生态适应、趋同适应（生活型）、趋异适应（生态型）的概念。第三章种群及其基本特征【教学内容】种群概念及特征；种群的密度和分布；绝对密度及相对密度；初级种群参数；年龄结构（ageratio）及类型；性比（Sexratio）；生命表的概念；
2
f生命表的类型（动态生命表，静态生态表，综合生命表）；存活曲线；种群增长率（r）和内禀增长率；种群增长模型：与密度无关的种群增长模型（非密度制约性种群增长）；种群连续增长模型；与密度有关的种群增长模型；自然种群的数量变动类型；种群空间格局（spatialpatter
）定义及其类型；种群调节（气候学派，生物学派，食物因素，自动调节学说）。【教学要求】了解绝对密度的测量方法，相对密度，初级种群参数，与密度无关的种群增长模型，种群调节，生命表的类型，存活曲线，自然种群的数量变动；掌握种群概念及特征，种群的密度和分布，年龄结构及类型，种群增长率（r）和内禀增长率，种群连续增长模型，与密度有关的种群增长模型，种群空间格局的类型。第四章种群生活史【教学内容】生活史定义；个体大小与寿命；生长、发育和繁殖的概念；扩散的定义与动植物扩散的方式；繁殖价值；亲本投资pare
tali
vestme
t；繁殖成本reproductivecosts；繁殖格局（一次繁殖和多次繁殖，生活年限与繁殖）；繁殖策略生活史对策；植物的选择受精和动物的性选择。【教学要求】了解繁殖格局，r对策和K对策的提出，r对策者的波动与K对策者的稳定；熟悉植物的选择受精，动物的性选r