中学书香校园建设实施方案
为贯彻落实范县教育局“抓管理，促规范，提内涵”和范县中小学教研室“海量阅读实施方案”文件精神，积极打造“一主三元”幸福教育工程，进一步浓厚书香校园氛围，丰厚陈庄乡中学文化内涵，全面提高师生素质，全面提高教育教学质量。为此，特制定如下方案：
一、体系构建体系构建是以行政领导、班主任为先导，逐步带动全体师生，倡导全员读书，积淀文化，营造书香氛围，形成学校的文化特色。通过全员读书活动交流，不断提升阅读能力、文化底蕴和科研能力，不断提高教师思想素质和业务素质，从而全面提高教育教学质量，把陈庄乡中学建设成为一所文化气息和研究型氛围浓厚的书香校园，使学校的各项工作都跃上一个新台阶。本体系从教师、学生、家长全方位开展读书活动，形成三位一体，互相支持，互相渗透，本着促进学生学习，教师成长和家庭读书氛围的形成为宗旨，构建整体读书育人系统。二、活动机构：书香校园建设工程领导小组：组长：副组长：成员：全体语文教师及班主任老师
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f三、建设方案1行政成员、班主任读书序列。行政成员、班主任是学校“书香校园”建设的核心，是学校健康、持续发展的中坚力量，应带头加强读书、修身，做全校师生读书的先行者和模范。口号是：书香校园我先行，文化建设我垂范。此项工作由书香校园建设工程领导小组具体负责，校长为责任人。2教师读书系列。以提高我校教师综合素质为目标，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，口号是“享受阅读、享受教育、享受人生”。促进教师提高业务素质，为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障。实施办法：⑴每位教师必须每月认真阅读一本书或一本杂志，每周阅读校领导推荐的文章；并写好阅读随笔或学习心得；每位教师要积极参加学校举办的读书汇报或讨论活动，在讨论中交流思想，丰富经验，在学习中加强课题研究工作，提高素质教育的实施能力。⑵每位教师每年要拟定一份读书与自身专业发展计划；教师每年选读教育教学理论类书籍25本，订阅教育教学报刊1种；学校举办读书沙龙，组织教师交流读书体会，开展读书征文活动。鼓励教师在《悠悠荷韵》上发表读书心得体会。每学期举行一次“教师读书笔记或读书心得”评比活动，对获奖教师给予精神、物质上的奖励；做好
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f教师读书笔记的推荐工作，确保每年有一定数量的教育随r