（4）条形统计图一般是有标题、制图日起、单位名称、条形、横轴、纵轴等组成的。（5）、条形统计图的特点是能清楚地看出数量的多少，方便比较分析。（三）、归纳梳理、系统整理：这节课你有什么收获。（设计意图：使学生对本节课的知识有个系统完整的认识，从而发现在已有的知识上自己的心得，获得成就感，促进学习。）（四）、知识升华：1、导学案上的习题。（正字法）2、试着完成ppt上的习题，展示评价。（进一步理解条形统计图的收集数据、整理数据、描述和分析数据的过程。）3、95页的做一做，统计本班同学的出生月份。（让同学们经历）（五）、能力提升：通过每个小组本节课的表现得分，以小组为单位每组交一副作业。（设计意图：练习题的设计要体现针对性、层次性、拓展性。要关注全体学生，既要吃饱又要吃好。）
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