关于小学六年级数学复习教学的几点建议
关于小学六年级数学复习教学的几点建议
【摘要】小学六年级数学复习就是对学生六年来数学学习的一个系统的整理制订切实可行的复习计划明确知识要点、考点形成知识网络加强知识间的联系精心编排练习题做好培优补差促进个性发展显得非常重要、
【关键词】六年级数学复习培优补差在实施新课程的背景下作为小学向初中过渡的六年级具有承上启下的作用、小学数学总复习不同于单元复习、学期复习对学生来说知识容量多、跨度大、时间长所学的知识遗忘率高对教师来说则感到时间紧、内容多知识的综合性强难以在短时间内取得明显的复习效果、如何指导六年级数学复习教学下面我就六年级数学复习教学谈自己的几点瞧法一、紧扣大纲梳理知识让学生了解整个小学数学体系之间的联系六年级教师要全面掌握小学数学内容的知识体系明确各年级段的重点与难点将平常所学的孤立、分散的知识串成线、连成片、结成网形成清晰的知识网络结合平时批改作业、个别谈心等各种途径了解到的学生情况开展有针对性的复习、二、以点带面夯实基础
f关于小学六年级数学复习教学的几点建议
毕业班数学总复习应该把帮助学生系统掌握数学知识与技能作为最基本的目标、在总复习的第一阶段要以系统整理知识为主在各个板块内容的复习过程中引导学生主动回忆与整理学过的知识要注意突出那些最基本的概念、性质、法则、公式、数量关系与解题方法引导学生把学过的知识整合成一个有机的整体形成结构合理的知识系统、在此基础上再通过形式多样的练习帮助学生巩固所复习的知识获得对这些知识的深刻理解并熟练地掌握有关技能为学生的进一步发展打下坚实的基础、
三、研究教法培养能力教师要研究教法注意培养学生的审题与分析数量关系的能力与习惯、首先注意培养学生合理、灵活地应用简便方法进行计算的能力、在复习量的计量与几何初步知识时注意培养学生的空间观念巩固画图与测量的技能、其次培养一题多变的能力、启发学生从不同的角度思考问题寻找解决问题的途径逐步提高学生的应变及解题能力、最后就是培养操作实践的能力、通过亲身实践可以获得直接感受把题解出来、四、精心组织培优补差复习中要注重培优补差、在实际复习中有些教师对本班学生实际水平估计不足常常用优生的标准来要求所有学生盲目加大作业量或练习难度这样做的结果就是使得一部
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