调查者都能提供真实、准确的数据。因此，在问卷设计中，就应有意识地设计出至少一组具有一定逻辑关系或因果关系的问题，并通过对被调查者所给答案的分析，大致判断被调查者愿意接受调查的程度及其所给其他问题答案的可信度。5．问题答案设计混乱。问题答案的设计是一个科学编制的过程，它受研究目的、研究对象、资料分析的方法所制约。然而，当前许多研究者在答案编制时不够严谨科学，导致被调查者作答困难或给调查统计工作带来不便。例如，2017年刊出的某博士毕业论文问卷中有“您对毕业后第一份工作的月收入预期为A3000～4000元B4000～5000元C5000～6000元D7000～8000元E8000元”的问题。这样的封闭式答案设计是没有包含所有学历情况的，如中专学历者。正确的设置是在答案中加一个其他项，由被调查者根据自身实际情况填写。三研究方案形式化当前，硕博研究生为完成毕业论文，涉及问卷调查时都会制订相应的工作方案，但部分计划只停留在开题报告中，实际上并没真正落实，流于形式，严重影响了研究工作的计划性、科学性。问卷制订和调查过程中存在着抽样工作随意化，问卷信度、效度检测工作的缺失等问题。1．抽样工作随意化。调查对象的自身属性是否与调查目的一致，问卷的回收率与样本数量是否能满足研究的需要，这些问题决定了研究样本的代表性和结论的推广范围。从问卷的回收率来看，笔者从2018年刊载的硕博研究生毕业论文中随机抽取30篇，在
f详细介绍研究方法与过程的论文中都涉及问卷回收的数据，有效问卷回收率都在75以上，情况良好。但有部分论文对研究方法的叙述非常简单，并没有提及问卷发放和回收数量等数据。
2．问卷信度效度检测缺失。调查问卷是一个测量工具，为保证调查的科学性和可靠性，就需要确保测量工具本身的精确性。笔者抽取2018年中国知网刊载的13篇使用了问卷调查法的博士毕业论文，通过重点阅读前言中的研究方法后发现有2篇详细介绍了自编问卷的信度、效度检测过程，并给出了具体数值有2篇说明是参照国外的问卷量表，但并没说明具体信度、效度指标其余9篇论文则没有提及问卷的信度、效度问题。四网络调查依赖化网络技术的迅猛发展和终端人群的庞大为通过网络平台调查提供了方便把问卷放在某个网站上，让被调查者通过电脑、手机、电子邮件、微信参与调查，对于以大学生为对象的调查是非常方便的。因此，当前很多教育研究者把它视为一种调查方式，部分硕博研究生毕业论文的问卷便是通过网络调查r