：这是24根小棒（2捆4根）要去掉8根。我先去掉这4根，然后从这一捆中再去掉4根，剩下16根。小朋友听明白了吗？有什么问题吗？师：噢！你是先从24里去掉4，再去掉4，剩下16根。（边说边板书：2442020416）
f这个方法行吗？生：行。师：你还有不同想法，来。生3：这是24根小棒。我从这一捆里去掉8根，剩下2根和这4根，合起来就是16。小朋友有什么问题吗？生问：你为什么从这一捆里去掉8根呢？生3：因为单根的不够8，所以我从一捆里拿走8根。师小结并板书：24816师：小朋友，用了这么多种方法，得出24816。以后做题时，喜欢用哪种方法就用那种方法。当堂达标：606705234646502802548356
课堂小结：今天你学到了什么？有哪些收获？作业布置：必做题：53页自主练习1、2、3、4、5。选做题：54页第6题。板书设计100以内数的减法（退位）二年级比一年级多展出多少幅画？人？二年级比三年级少来了多少
f30921（幅）教学反思
24816（人）
fr