一个程序，测试输出各基本数据类型charshorti
tlo
gfloatdouble所占用的存储空间大小（字节数）。2、编写程序，测试所学过的C语言主要运算符。例如可包含如下类似语句：
实验内容
pri
tf“
34d56d56d5060f
”3456565060cout“
56”56”98”981010”1010e
dlcout”
56”56”TRUE””FALSE”e
dlcout”7585”7585”7585”7585”7585”7585e
dl
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f《C语言程序设计》实验报告
实验过程及总结体会
1i
cludestdiohvoidmai
｛
charashortbi
tclo
gdfloate
fpri
tfsizeofapri
tfsizeofbpri
tfsizeofcpri
tfsizeofdpri
tfsizeofepri
tfsizeoff
double
｝2i
cludestdiohmai
cout“
56”56”98”981010”1010e
dl
参考资料：
其它
（程序代码、及运行结果拷贝附后）实验日期：指导教师：
实验三
程序结构顺序、选择和循环
实验目的实验环境
1、掌握Ｃ语言程序输入、输出的方法和格式。2、理解并掌握程序的顺序结构设计3、理解并掌握程序的分支结构（if语句、switch语句）设计4、理解并掌握程序的循环结构（for语句、while语句、dowhile语句）设计硬件：软件：
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f《C语言程序设计》实验报告1、编写程序任意输入一个三位整数，将其反向输出。如输入数值123，输出数值321。2、求1加至100之和（或求1至100中的奇数之和）。3、输入某学生的成绩，经处理后给出学生的成绩等级，等级分类如下：90分以上（包括90）A：80至90分（包括80）：B70至80分（包括70）：C60至70分（包括60）：D60分以下：E
实验内容
实验过程及总结体会
1i
clude