绿荫，在这里撑起
1998年我被分配到黄家寨平地庄中学参加工作。由于改革开放打工潮的影响，很多儿童转变为留守儿童，加之农村学生极缺家庭教育，作为一名普通教师我要扮演多种角色：像家长一样关心学生的生活，要求学生；关心他们的思想；要像朋友一样理解支持学生；要像智慧的化身一样传道授业、解惑。先后在担任过少先大队辅导员和”平地庄中学团支部书记，协助教导处抓学校德育工作。2005年7月被调入大通民中，至今负责学校政务工作，负责大通民中德育工作。该校是一所农村完全中学，留守儿童现象很严重，很多孩子的家庭教育让人无法想象。在工作中，我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。长期以来，我努力工作、不断进取，在政治思想上始终坚持严格要求自己，时时处处以大局为重，加强团结，踏实工作，从不计较个人得失。也在德育工作中取得了一点成绩，在2005年我被评为大通县师德标兵，在2009年我负责的德育工作也得到大通县教育局的肯定我校也被评为大通县德育示范学校。同时也得到学生、家长和老师们的认可和好评。几年来我主要做了以下工作一、培养学生良好的习惯，抓学生的养成教育。
我国教育家叶圣陶说过：“教育本质是培养学生良好的习惯。”农
f村孩子缺乏这些教育，从我负责政务工作起，我就深深的意识到这一点：小学生刚刚步入中学，他们就像一张白纸，而老师就是一位丹青能手，这张纸被涂成什么色调就全凭老师去描绘了。所以必须注重培养学生良好的习惯。第一、培养学生良好的卫生习惯。由于我校地处农村地区，学生的卫生习惯不是很好，部分学生又是激素在学校的。因此我就加强了学生的常规卫生习惯管理，并利用各种宣传途径向学生进行卫生知识宣传。比如不乱扔垃圾；饭前便后要洗手；不留长发；衣服要整洁等小事要求做起，养成他们良好的习惯。第二、培养学生说礼貌用语的习惯。每各星期，都要通过升旗仪式、校园广播站等形式，向学生宣传文明礼貌用语，要求学生无论在教室、宿舍还是在校外总要使用文明的语言，严禁用不文明的用语，禁止打口哨等。第三、以落实常规工作为中心，通过班级常规管理，学生常规管理，规范学生的言行。每天由值周领导、值周学生巡视检查纪律卫生情况。检查成绩及时上墙公布，每天晨会进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比和排名。同时每班都设立纪律卫生通报制度，做到有问题及时记录、提醒以便及时整改。并在每个月进行总结并召开班主任会议，如此一来，全体学r