保提示牌教学目标：1、欣赏大自然的花草树木，体会亲近大自然的乐趣。2、通过制作环保提示牌，培养学生热爱大自然，珍爱生命的情感，提高环保意识，美化我们的生活环境。3、通过讨论，让学生知道环保是每个人的责任，要从身边的小事做起，为环境保护出一份力。教学重点：培养学生环境保护的意识。
【篇二：手工折纸教案】
个人教案（初定）知识和技能1．提高幼儿学习折纸的能力以及模仿制作；2．培养幼儿对图形变化的一些基本认识；3．掌握一些常见手工作品的制作方法。过程和方法1．通过老师的演示及视频教程同步的学习过程，锻炼幼儿的观察能力以及自我学习的能
f力；2．通过对手工制作过程的观察，培养幼儿认真细致、按步就班的做事能力；3．通过对制作成品的研究，找出制作方法这一过程，发挥幼儿的想象力和创造力，增强幼儿的观察和模仿能力，培养其逻辑思维能力。情感态度和价值观1．通过手工制作，培养幼儿喜爱动手，乐于动手的情感态度，以及善于观察生活中事物和思考之构造的态度；2．在小组制作的过程中，潜移默化地提高幼儿的团队意识和协作意识；3．在工艺品由平面转向立体的过程中提高幼儿对空间的想象力和感知力，培养幼儿的审美和创新意识，体验手工制作的乐趣。教学重点、难点重点：一些没有参考大小的折叠如何自行把握角度；难点：如何将平面的作品变为立体的，以及如何复原展平后依据折痕和图案恢复作品教学环境及资源准备四人一张小桌子，每人一张a4纸，以及每桌一副水彩笔
手工折纸：桃子活动目标：1、学习简易折纸：双三角形折法。2、利用双三角形折法学折桃子，锻炼学生的动手能力。
f活动准备：1、正方形手工折纸若干张。2、水彩笔。活动过程：抛出问题：你们见过桃子吗？喜欢吃桃子吗？想不想自己制作桃子呢？今天老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗？提出折纸要求：要求边对角、边对对角线要对齐，折痕要折平。折纸步骤：1折出双三角形2斜边向中线折对齐3四边同样4抻开整理好小桃子折好了幼儿动手折纸，教师巡回指导：（1）提醒幼儿注意折出折痕；（2）指导幼儿将折好的桃子画上喜欢的装饰图案。欣赏同伴作品，结束活动手工折纸：钢琴活动目标：1让孩子认识钢琴的形体，并需要孩子学会仔细观察。2训练幼儿眼手的准确性，协调性，以及空间方位的知觉性。3学会正方形向中心反复折叠的方法。4让孩子们在活动中学会帮助别人。教学重点、难点：按照老师所示范的步骤，按一定的顺r