的班子成员单个素质不见得很强，但他们很团结，心能想到一块，劲能使到一起，不仅班子建设搞得好，而且单位也带得好。相反，有的班子虽然成员个人素质不错，但由于互不服气、互相扯皮，不仅班子不团结，而且带坏了单位的风气。所以要讲团结，副校长尤其发挥好作用。好的副校长能为校长遮风挡雨，有时学校内外有意见，有怨气都是对着校长来的，副校长要多做思想工作，主动去化解矛盾。副校长应该既要为校长当好一堵坚实有力的“墙”，又要当一座四通八达的“桥”。当“墙”把来自群众的不满都化解在屏障之外；当“桥”把领导的关心爱护送到群众心里，拉近领导和群众的距离。所以，我们要提倡“单打”当冠军、“团体”争金牌，工作上做到补台不拆台。怎么样去补台呢？
一是结构合理，在组织上补台。要想真正成为有战斗力的团队，形成优势互补的团队、劣势互助的团队，必须要有合理的知识结构，这也是要求副校长们要多加强学习，要有的懂专业，有的懂法律，有的懂管理；要有较好的素质结构，有的实践经验丰富，有的理论水平较高，有的服务能力好，有的创新能力强；要有协调的气质结构，有性格慢一点的，有性格急一点的，有口直心快敢说敢道的，有容人容事处事稳重的；要有梯次的年龄结构，有老一点的会筹划，有中一点的敢冲杀，有年轻一点的发展后劲大等等。“一花独放不算春，百花齐放春满园”，我们前一段时间做出的局部学校副校长的调整，就有这方面的考虑。
二是要增强党性，在维护班子团结上补台。多看别人的优点，不议论他人的是非；要以诚相待，有话说在当面，敲当面锣，不打背后鼓；当班子内部出现矛盾时，做活血化淤的工作，不添油加醋。要胸怀大度，眼界开阔，能容难听之言，能容难交之人，能容难容之事，能容别人之短。所以说人的心胸有多大，本事就有多大，事业就有多大。
三是要狠抓落实，在完成任务上补台。校长没有想到的要想到，校长交办的要办好，校长出现失误要主动弥补，不能站在一边看笑话。真正成为落实工作的好战斗员、补偿过失的好助理员、防微杜渐的好护理员，以诚心换真心，心心相印。成为在工作上离不开，感情上割不断；在一起工作有使不完的劲，调动工作时有说不出的留恋的同事。
f四是要严于律己，在端正风气上补台。世界万物以正为大，正己胜过正人，打铁首先自身硬。风气正团队兴，风气歪团队衰。坚持秉公用权，公道办事。以身作则，要求别人做的，自己首先做到；禁止别人做的，自己坚决不做。堂堂正正做人，r