。
1
合计
15
实验合计得分
监考教师签名
f2013年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告
（考试时间15分钟）
准考证号
姓名
学校
实验C
探究电压表的使用
说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。
一、提出问题：
如何用电压表测量小灯泡的电流？
二、猜想与假设：
用电压表测量小灯泡电压时，与小灯泡串联还是并联？
三、制定计划与设计实验
1、设计设计电路如右图所示。2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集证据
1、思考本实验的注意事项。2、按右图连接好电路。3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的电压值记录在下表中：被测物体小灯泡电压UV
五、实验完毕整理好器材。
f2013年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准
（考试时间15分钟）
准考证号
姓名
学校
实验C
探究电压表的使用
评分点
操作考核内容
满分
得分
1
打开电键
2
2
将电压表与小灯泡并联
3
3
电压表的“、－”接线柱连接正确
3
4
电压表量程选择合理
2
5
检查电路后闭合电键，电压表有示数
2
6
数据记录正确
2
7
整理器材、保持整洁。
1
合计
15
实验合计得分
监考教师签名
f2013年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告
（考试时间15分钟）
准考证号
姓名
学校
实验D
探究温度计的使用
说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
一、提出问题：
如何使用温度计测量温度？
二、猜想与假设：
物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？
三、制定计划与设计实验
1、设计实验方案。2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集数据
1、思考本实验的注意事项。2、按照要求安装好实验器材并进行实验。3、将测量的数据记录在下表中：被测物体冷水温度t℃
热
水
将热水与冷水混合搅拌均匀
五、分析与论证
对照表中数据，分析实验提出的猜想与假设。
六、实验完毕整理好器材。
f2013年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准
（考试时间15分钟）
准考证号
姓名
学校
实验D
探究温度计的使用
评分点
操作考核内容
满分
得分
1
温度计玻璃泡浸没在水中（各1分）
3
2
待温度计示数稳定时读数（各1r