人教版九年级物理第十一章
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《多彩的物质世界》学案（复习课）
主备：周腊梅学习目标1知道物质是由分子和原子构成的。了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索将不断深入。2对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。3初步认识质量的概念，会测量固体和液体的质量。4通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中的一些与密度有关的物理现象。学习重点：学习重点：1、会测量固体和液体的质量。2、通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中的一些与密度有关的物理现象。学习难点：学习难点：通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中的一些与密度有关的物理现象。学习过程一、网络构建（请同学们先自主复习课本P3P24的内容，然后不用看书试网络构建着完成下列问题，把自己不能解决的问题和有疑惑的问题标出来。在自主学习的基础上，就自己有疑惑的问题与小组成员交流讨论，共性问题请教老师。以小组为单位积极展示各组的学习成果，其他小组质疑、补充。记忆、巩固各知识点。）审阅：时间：2011年4月
1
f夸克1物质构成（1）宇宙物质原子原子核夸克
（2）科学家发现：原子的结构与2固态、液态、气态的微观模型
状态固态液态定的位置分子排列气态分子间的作用力分子间距离分子排列紧密分子固分子间的作用力分子间的作用力分子间的作用力强大
十分相似。
宏观物理性质有一定的形状和体积，没有流动性一定的体积，形状，流动性。流一定的
固定的形状和体积，动性
3质量（1）定义：物理学中，把常用字母表示。符号叫做质量。通
（2）单位：质量的主单位是其他单位及换算关系吨（t）
（103）
千克（
）
（
）
克（
）
（
）
毫克（mg）
（3）一些物体的质量。（给下列数据填上合适的单位）①一个鸡蛋的质量约50③一枚大头针的质量约80（4）质量的测量①生活中测量质量的工具有：②实验室中常用：③托盘的正确使用：a“放”把天平放在：上，把游码放在；
2
②一个初三学生的质量约50④一头大象的质量可达6
。。
fb“调”：调节横梁上的线的左侧，则把平衡螺母向c“测”：被测物体放在必要时移动调；
使横梁平衡；若指针偏向分度盘中
盘里，砝码放在
盘里，增减砝码
，直到横梁重新平衡；
d“读”：被测物体的质量（5）对质量的理解质量是物体本身的一种属性r