安全带是生命带
一、教学内容：中小学公共安全教育五年级第二单元意外伤害第一课安全带是“生命带”二、教学目标1、能够遵守交通规则，安全地利用交通工具。2、知道安全带的作用。3、了解如何正确使用安全带。三、教学过程案例1：一天，小明的爸爸开车接小明放学，不料发生了一件惊险的事情。在转弯时，迎面而来的一辆自行车也在转弯，小明的爸爸连忙往一侧急打方向盘，只听“砰”的一声，车子撞到了路边的灯杆。小明的爸爸因没系安全带一头撞到了前挡风玻璃上，头撞了一条口子。讨论：故事中，小明的爸爸为什么会受伤？（一个重要原因是：没有系安全带）教师：2015年8月27日，搜狐资讯有这样一则消息：记者通过交警部门的监控系统对人民路附近某路口的驾驶员和乘客系安全带情况进行抽样微调查，1分钟之内，监控器锁定到的15辆私家车中，其中9辆车的司机没有系安全带开车，这其中又有3辆车的车内成员没有系安全带坐在车内，不系安全带的比例高达60。对出租车进行微调查时，一分钟内共拍到16辆出租车，其中竟
f然有12辆车的司机是没系安全带的，而车内的乘客更是没有一个人系安全带。司机不系安全带的比率竟然为75，乘客不系安全带为100。
据交管部门统计：不系安全带是导致道路交通死亡事故发生的第三大原因，仅次于超速行驶和酒后驾驶。
案例2：坐小车后排不系安全带杭甬高速车祸三人被甩出1死2伤
2015年8月3日，杭甬高速一起交通事故中，3名后排乘客因未系安全带被全部甩出车外，其中，一人因抢救无效不幸身亡。高速交警说：不系安全带，在发生事故后，容易被甩出车外，或者在车内翻滚，发生二次碰撞事故，从而导致受伤或者死亡。
（一）安全带救人命1、什么是安全带？安全带有什么作用？安全带是用来保护驾驶员和乘客安全的装置。当车辆紧急刹车或发生碰撞、翻车事故时，安全带会瞬间收紧，将驾乘人员牢牢地拴在座椅上，避免碰撞和被抛出车外，极大地减轻伤害。2、安全带的由来早在1885年，安全带出现并使用在马车上，目的是防止乘客从马车上摔下去。1902年在纽约举行的一场汽车竞赛场上，一名赛车手为防止在高速中被甩出赛车，用几根皮带将自己和同伴拴在座位上。（二）怎样系安全带？1、检查安全带状况：坐在车座上，拉出安全带，将卡扣片与卡
f扣处卡紧。2、调整坐姿：将坐姿调整到正确（舒适）位置。3、调整安全带：调整腰带位置：三点式腰部安全带应系得尽可能低些，系在髋部，
不要系在腰部和腹部。调整肩r