2019年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试
语文试卷答案
一、积累与运用（20分）（一）语言积累（12分）1．请根据提示填写相应的古诗文。（12分）（1）白露未已（2）采菊东篱下（3）儿女共沾巾（4）巴山夜雨涨秋池（5）把酒问青天（6）衣冠简朴古风存（7）波涛如怒（8）处江湖之远则忧其君（9）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（10）为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎
1【解析】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子即可。“已”、“篱”、“沾”、“涨”、“谋”等字是此题中的易错字，作答时要注意字形。古诗文名句的书写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移
型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记
忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中
要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不
漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积
累。
（二）语言运用（8分）2．（2分）A
f2【解析】本题考查学生对文学常识的识记和把握。BCD三项正确。A项，
《战国策》是西汉刘向整理所编。故选A。3．（6分）（1）（2分）①B②A（2）（2分）甲A乙B（3）（2分）示例：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合的理念。3【解析】（1）本题考查学生对字音字形的辨析。辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。“铺．”作动词应读成“pū”。“桥梁．”与米无关所以不选“粱”，选“梁”。（2）本题考查学生的词义辨析能力。首先了解词语的含义，然后结合语境分析即可。甲处：A．启发：引起对方联想而有所领悟。B．启蒙：使初学的人得到基本的、入门的知识。结合语境分析，甲处应填“启发”。乙处：A．神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。B．光彩夺目：形容色彩的美丽、鲜艳；也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。结合语境分析，乙处应填：“光彩夺目”r