，所以应该叫快乐儿童，天天能够开口笑。
主持人：其实现在很多家长在您所说的快乐儿童时期，他就给孩子很多的压力，比如说送他去学芭蕾，学钢琴、学绘画这些，孩子其实有的时候，他并不喜欢，但是家长觉得，这些东西可能会在成长当中，会让他得更多的受益。
张梅玲：这个年龄的孩子有些东西，尤其到了十五岁以后，也不是不能学，但是学的关键是，一方面是你的孩子有没有这个潜能，尤其是艺术方面的，遗传的因素会比较大，所以要看孩子有没有这个潜能；另一方面，在学的时候他高兴不高兴，如果他不高兴，勉强让他学，他
f也学不好，现在家长之所以让孩子都要学这些才艺，某种意义上，我们中国教育发展不均衡，在某些技能可能有点照顾，但是国家现在各方面都在改进，如果你的孩子，的确是有这方面才能的话，那你学是可以的，但是学这个才艺要把握两个原理：
一个原理是生理上不能影响，比如说钢琴，它这个跨度很大，一定要有这个力嘛，比如说你吹萨克斯，肺活量很要紧的，所以孩子如果生理上没准备好，家长不能过早的让他学，反而影响他生理的发展。另一方面，孩子在学的过程中，高兴不高兴很重要，他不开心不要勉强孩子嘛，因为童年我认为就是快乐，就是玩。六岁到十二岁，应该进小学了，进小学的话，我认为应该重要的是阳光少年，很自信、很能玩、很能跟小朋友一块来学习，对自己不怕困难，体育活动，也能跟同学非常好的相处。
主持人：人际之间这种学会交流。
张梅玲：能尊重别人，很有礼貌，很阳光，眼睛有神，应该是阳光少年。到了十二岁以后，进入初中、高中以后，我认为应该是有志青年，如果是小学阳光少年，我们要培养他文明礼貌、养成一些好的习惯，尤其学习习惯，那么到了初中，应该是懂一点遵守法律、规章制度，到了高中应该讲一点人生观的问题，应该是有志青年。所以我认为从健康宝宝到快乐儿童到阳光少年到有志青年，为他的成功的终点线，走了四个很成功的台阶嘛。
主持人：会让他一生都感到非常幸福、快乐。
张梅玲：对，我们人生不是求个幸福、快乐、健康，对不对？
主持人：我们知道家庭、学校和社会，其实在孩子成长过程当中，起到一个非常重要的作用，那么您认为，这三者之间，哪一个是更关键的呢？
张梅玲：你这个问题很难用一两句话来回答你，你说哪一个更关键，恐怕还要看哪个阶段，总体来说，对一个人的教育的话，必然要经过家庭教育，学校教育和社会教育，它是一个综合的，所以很难说哪个一定更重要，但是对某一个阶段r