2你自己要先笑才能引起别人的笑。同样你自己得哭才能在别人脸上引起哭的反应。
──贺拉斯3要对读者真实首先要对自己真实要把自己的真实感情写出来。
──冰心二、言之有物按摩心灵能够触动心灵的人和事有哪些请看视频
f教师小结叱咤风云的人物惊天动地的大事固然能够打动人心而往往更为打动我们的只需是一个眼神一个动作一句话而已有时仅仅是天上的一片云地上的一棵草水面的一层浪花。从平凡小事中观察人物在细小变化中探索事物深度挖掘就能写出好文章。以“感动”为例可挖掘的就有很多1、自然风物、人文景观的感染触动2、现代传媒中的视听感觉电视上、报纸上、网络上的一张照片、一则新闻、一个栏目3、实际生活中的见闻体验一次离别、一场误会、一句话语、一个动作、一抹微笑、一滴泪珠…4、艺术欣赏中的心灵震撼假托你喜欢的一个历史人物、古今名人或文学形象写他们的人生细节想象他们的内心世界捕捉触动你心灵的一瞬间
当我们找到了我们想写的东西，也就是说素材已经找好了，那么我们具体要怎么把文章写出来呢？我们怎么让看我们文章的人也感受到我们当初的那份感动呢？接下来我们就来看一下具体的写作方法。
三、言之有法让感情在笔端缓缓流淌1阅读素材诊断写法
“我的爸爸总是很相信我他相信我是一个好孩子。在初三的时候应该算是因为好奇吧和同学去过几次网吧但是爸爸不知道有一次爸爸给我“上课”的时候就说到不去网吧的事从那次之后我就再没去过了因为我知道他相信我我就有责任值得被他相信。”问这段文字写的感动你了吗为什么呢探究结论内容平淡索然行文干瘪无味缺少感染力。人物性格不鲜明人物形象不丰满缺少形象性。爸爸怎么劝说的？我当时的心理活动是什么？这些都是需要详细写的，把这些东西写详细了，文章才会有感染力
2明确目的教授写法
f叶落而知天下秋细节描写“所谓大师就是这样的人他们用自己的眼睛去看别人看过的东西在别人司空见惯的细小上能够发现出美来。”
《罗丹艺术论》问：在你眼里什么是细节描写？
教师小结细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。3文段赏析借鉴写法孔乙己便涨红了脸额上的青筋条条绽出争辩道“窃书不能偷……”
写出了孔乙己想维护自己作为读书人最后的尊严的窘态
我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身r