补对于新学内容我耐心为他们讲解同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的辅导工作有的同学有了很大的进步有的下滑了教学效果不是很理想。
总之一学期的教学工作既有成功也有失败虽然取得了一定的成绩但也存在着很多的缺点。本人今后将在教学工作中吸取别人的长处弥补自己的不足力争取得更好的成绩。
安源曙光希望小学五年级
袁艳
2014年1月15日
f他们继续往前走。走到了沃野他们决定停下。
被打巴掌的那位差点淹死幸好被朋友救过来了。
被救起后他拿了一把小剑在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问到
“为什么我打了你以后你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢”
另一个笑笑回答说“当被一个朋友伤害时要写在易忘的地方风会负责抹去它
相反的如果被帮助我们要把它刻在心灵的深处任何风都抹不去的。”
朋友之间相处伤害往往是无心的帮助却是真心的。
在日常生活中就算最要好的朋友也会有摩擦也会因为这些摩擦产生误会以至于成为陌路。
友情的深浅不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
学会将伤害丢在风里将感动铭记心底才可以让我们的友谊历久弥新
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