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古井中心小学标准化学校建设自评报告
2012118我校认真对照《潜山县义务教育阶段学校标准化建设考评细则》,并严格按照考评内容和考评要求对学校的全面工作进行了自评,自评第一项指标为15分,自评第二项指标为35分,第三项指标为20分,第四项指标为25分,合计95分,达到了标准化合格学校标准。现将自评情况报告如下:一、学校概况古井中心小学,始建于1913年,由南乡士绅林和生等发起募捐建房办学,名为“潜山县鼎新高等小学”,校址余公庙。1938年,日军压境,校舍被烧,各种校产化为灰烬。1939年恢复校舍,并实行政教合一,乡长兼任校长,学校改名为“余公乡中心小学”。建国后,学校逐渐走向正规化。1951年建立古井初级小学,1952年更名为古井辅导小学。1979年,中小学分开办学,选址新畈,建成新校,命名古井乡辅导小学。1999年8月,利用世行贷款项目和全省律师捐资,迁址望虎墩,更名为古井中心小学,又名安徽律师古井希望小学。学校下辖教学点6个,共38个教学班,在校生1199人。现有在编教师71人,其中小学高级41人,本科学历5人,专科学历40人,县级骨干教师4人。学校本部占地面积10005平方米,建筑面积3560平方米,现有14个教学班,在校生652人,是一所全封闭的寄宿制完全小学。学校是一所具有百年历史底蕴的农村小学,这里积淀了厚重的教育教学思想,承载着育人树人的理想。学校在长期的办学实践中,确立了“为成就人生奠基”的办学理念,以“教育装备高起点,校园文化高品位,学校管理高层次,教师队伍高素质,课堂教学高效率,课程实施高境界,全面育人高质量”为办学目标,以“明德、求真、博
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f学、鼎新”为校训,坚持“以人为本,依法治校,情理并重,激励发展”管理宗旨,形成了“民主、和谐、求真、向上”的校风、“踏实、严谨、创新、进取”的教风和“乐学、静思、自主、合作”的学风。学校以实施课程改革为契机,以行为规范为突破口,以丰富多彩的活动为载体,不断探索实施素质教育新途径,打造基础教育新品牌。近年来,学校先后荣获全县办学水平综合评估先进单位、教育系统先进单位、师德师风教育先进单位、平安校园、黄铺镇教育先进单位,连续六年进入全县小学教学质量检测前十名,连续三届全县小学生运动会前五名,全县素质教育汇报演出二等奖。我们规划,到2015年将学校本部建成校园面积20377平方米,建筑面积7467平方米,教学设施齐全、拥有21个教学班(含幼儿园6个班),在校生1100r
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