古井中心小学标准化学校建设自评报告
2012118我校认真对照《潜山县义务教育阶段学校标准化建设考评细则》，并严格按照考评内容和考评要求对学校的全面工作进行了自评，自评第一项指标为15分，自评第二项指标为35分，第三项指标为20分，第四项指标为25分，合计95分，达到了标准化合格学校标准。现将自评情况报告如下：一、学校概况古井中心小学，始建于1913年，由南乡士绅林和生等发起募捐建房办学，名为“潜山县鼎新高等小学”，校址余公庙。1938年，日军压境，校舍被烧，各种校产化为灰烬。1939年恢复校舍，并实行政教合一，乡长兼任校长，学校改名为“余公乡中心小学”。建国后，学校逐渐走向正规化。1951年建立古井初级小学，1952年更名为古井辅导小学。1979年，中小学分开办学，选址新畈，建成新校，命名古井乡辅导小学。1999年8月，利用世行贷款项目和全省律师捐资，迁址望虎墩，更名为古井中心小学，又名安徽律师古井希望小学。学校下辖教学点6个，共38个教学班，在校生1199人。现有在编教师71人，其中小学高级41人，本科学历5人，专科学历40人，县级骨干教师4人。学校本部占地面积10005平方米，建筑面积3560平方米，现有14个教学班，在校生652人，是一所全封闭的寄宿制完全小学。学校是一所具有百年历史底蕴的农村小学，这里积淀了厚重的教育教学思想，承载着育人树人的理想。学校在长期的办学实践中，确立了“为成就人生奠基”的办学理念，以“教育装备高起点，校园文化高品位，学校管理高层次，教师队伍高素质，课堂教学高效率，课程实施高境界，全面育人高质量”为办学目标，以“明德、求真、博
1
f学、鼎新”为校训，坚持“以人为本，依法治校，情理并重，激励发展”管理宗旨，形成了“民主、和谐、求真、向上”的校风、“踏实、严谨、创新、进取”的教风和“乐学、静思、自主、合作”的学风。学校以实施课程改革为契机，以行为规范为突破口，以丰富多彩的活动为载体，不断探索实施素质教育新途径，打造基础教育新品牌。近年来，学校先后荣获全县办学水平综合评估先进单位、教育系统先进单位、师德师风教育先进单位、平安校园、黄铺镇教育先进单位，连续六年进入全县小学教学质量检测前十名，连续三届全县小学生运动会前五名，全县素质教育汇报演出二等奖。我们规划，到2015年将学校本部建成校园面积20377平方米，建筑面积7467平方米，教学设施齐全、拥有21个教学班（含幼儿园6个班），在校生1100r