1，走，我们去植树
一，读一读，再抄写。二，二，读一读，根据提示写句子。1，小鸟是人类的朋友。2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。三，，根据课文内容填空。1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
配套练习册答案
2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。四，把收获写下来。树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
2第一朵杏花
配套练习册答案
一选一选填一填1欢迎仰望瞻仰2广泛泛滥眨眼3曾经赠送馈赠4皱纹皱眉披挂
二选词填空1绿青皱鼓2慎重严重郑重
三选择3
四阅读课文片段完成练习1转眼间一瞬间立刻马上2兴奋激动3严谨一丝不苟

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3燕子配套练习册答案
一写出下列词语的近义词和反义词聚集俊美偶尔分散丑陋经常
二照样子根据提示写句子1粉红色的桃花散发出淡淡的香味2十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
三读一读完成练习1⑴吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣⑵微风细雨柔柳青草花小燕子⑶千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2⑴电燕子动听欢快⑵“几痕”表现朦朦胧胧，似有像无的样子。很逼真。如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。
四，阅读短文，完成练习。剪，闹不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。
五，读读下面对小猫外形的描写的三段文字，想想分别是抓住小猫的什么特点写的，再选择一种你喜欢的小动物。写一写它的外形。分别抓住小猫的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特点来写的。
我的表姐家养了许多可爱的热带鱼，有鹦鹉鱼、有剪刀鱼，还有透明鱼……其中最漂亮的要数剪刀鱼了。剪刀鱼的身体很特别，是椭圆的，因为它的尾巴像剪刀，所以人们称它为剪刀鱼，它的身体由红、黑、白三种颜色组成的，很鲜艳。我刚刚放下一些鱼食，它们就像箭一样冲过来，不一会就把鱼食吃光了。吃饱以后，有的鱼在悠闲地休息，有的鱼在水草间你追我赶，好像在比赛谁游得最快。哈哈，真有趣！

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4古诗两首配套练习册答案
一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。啼：啼叫。船：小河。余：我
二，想一想，写诗句。1千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。3峨嵋山月r