幼儿园量化考核细则
一、教育教学量化标准:1每周五做好下周的周计划,周一上午830之前周计划上墙,未按时张贴扣班级1分。2按周计划认真上课,组织幼儿一日活动,不得私自调课。不按时活动的,一次扣个人2分;上课期间不得离开课堂,发现一次扣个人2分。3教育随笔(教学反思))每周一篇,听课记录每学期不少于15节,并按要求及时上交,达不到要求或逾期不交扣个人1分;4每月第一周更换家园联系栏中周计划外的3项内容,要求根据教学需要,内容新颖有教育意义班级加2分,逾期更换或不更换一项扣班级1分。(5)环境创设:内容选择突出主题,作品呈现方式多样、实用,并符合本班教育目标与内容要求及幼儿的需要,幼儿能参与主题墙的创设,以幼儿作品为主,评分标准根据量化细则(6)区域活动:班级的区域活动与现有的主题课程有一定量的结合,游戏材料丰富,有成品与半成品玩具配合游戏的开展,班级区域游戏场地安排合理;各区域之间界限分明,游戏环境设置新颖,各区域标识醒目,根据幼儿年龄特点及现有的生活经验,创设适宜、适量的游戏区;游戏的内容丰富,形式多样;安排合理,能满足幼儿游戏的需要;材料要及时更换并要与主题相结合,为幼儿所喜爱。以上活动按量化细则评分。
f二、安全管理1出现事故未及时上报办公室扣班级及个人1分隐瞒不报的家长反映加倍扣分。2一般事故:破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。3重大事故:缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室,办公室再视情节上报。(4)本班幼儿发生意外的,老师必须打电话或亲自上门看望。5将危险物品放在幼儿易拿取的地方,造成事故扣班级2分6由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故,情况属实,由本人承担一切后果,扣个人2分三、卫生保健1各班认真填写消毒记录表,每月底交到保健室,未按时交扣班级1分(2)定期消毒桌椅、门把手,经常保持活动室内空气的流通,未按要求扣班级1分3保持园内卫生,各班卫生区、教室卫生由本班老师负责,卫生情况不定期检查评比,标准按细则评分。四、奖励:1、课堂教学成果:县级以上的课堂比赛、基本功比赛、说课比赛、案例评比、教案评比、课件评比、优质课、教学能手、县级一、二、三等奖分别记4、3、2分;市级一、二、三等奖分别记5、4、3分,省级一、二、三等奖分别记6、5、4分,本校举行的比赛按一、二、三等奖分别记3、2、1分,该项得分可累计最多不超过10分。
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