幼儿园量化考核细则
一、教育教学量化标准：1每周五做好下周的周计划，周一上午830之前周计划上墙，未按时张贴扣班级1分。2按周计划认真上课，组织幼儿一日活动，不得私自调课。不按时活动的，一次扣个人2分；上课期间不得离开课堂，发现一次扣个人2分。3教育随笔（教学反思））每周一篇，听课记录每学期不少于15节，并按要求及时上交，达不到要求或逾期不交扣个人1分；4每月第一周更换家园联系栏中周计划外的3项内容，要求根据教学需要，内容新颖有教育意义班级加2分，逾期更换或不更换一项扣班级1分。（5）环境创设：内容选择突出主题，作品呈现方式多样、实用，并符合本班教育目标与内容要求及幼儿的需要，幼儿能参与主题墙的创设，以幼儿作品为主，评分标准根据量化细则（6）区域活动：班级的区域活动与现有的主题课程有一定量的结合，游戏材料丰富，有成品与半成品玩具配合游戏的开展，班级区域游戏场地安排合理；各区域之间界限分明，游戏环境设置新颖，各区域标识醒目，根据幼儿年龄特点及现有的生活经验，创设适宜、适量的游戏区；游戏的内容丰富，形式多样；安排合理，能满足幼儿游戏的需要；材料要及时更换并要与主题相结合，为幼儿所喜爱。以上活动按量化细则评分。
f二、安全管理1出现事故未及时上报办公室扣班级及个人1分隐瞒不报的家长反映加倍扣分。2一般事故：破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。3重大事故：缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室，办公室再视情节上报。（4）本班幼儿发生意外的，老师必须打电话或亲自上门看望。5将危险物品放在幼儿易拿取的地方，造成事故扣班级2分6由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况属实，由本人承担一切后果，扣个人2分三、卫生保健1各班认真填写消毒记录表，每月底交到保健室，未按时交扣班级1分（2）定期消毒桌椅、门把手，经常保持活动室内空气的流通，未按要求扣班级1分3保持园内卫生，各班卫生区、教室卫生由本班老师负责，卫生情况不定期检查评比，标准按细则评分。四、奖励：1、课堂教学成果：县级以上的课堂比赛、基本功比赛、说课比赛、案例评比、教案评比、课件评比、优质课、教学能手、县级一、二、三等奖分别记4、3、2分；市级一、二、三等奖分别记5、4、3分，省级一、二、三等奖分别记6、5、4分，本校举行的比赛按一、二、三等奖分别记3、2、1分，该项得分可累计最多不超过10分。
f2、幼儿r