热学复习题
（第2课时）
【教学目标】：
1理解物质常见的固、液、气三种状态，会出现六种状态变化；并能联系生活世界判断相关状态；2会正确使用温度计、知道温度是表示物体，冷热程度的物理量，知道物态变化及物态变化过程中的吸、放热现象、
物态变化的条件，及影响物态变化的一些因素。3理解分子运动论的基本内容，分子间的相互作用力；内能的概念。改变内能的两种方法；4弄清一些基本概念。例如温度、热量、内能和比热，要会正确区分，又要看到它们之间的相互联系。
【重点难点】：
1重点：物质常见的状态、六种状态变化及对应的吸放现象；温度计的原理及使用方法；
2难点分子运动论的基本内容；分子间的相互作用力；内能的概念。
【教学过程】：用具：
一、复习
1复习上节课电路串并联、电压、电流、电阻、电功率相关知识点并进行错误习题讲解。
二、新授
基本知识点：
1．物质常见的状态有固、液、气三种状态，会出现六种状态变化，及对应的热量变化。
液态熔化（凝放固热液（）放化热（）固放态热）
汽化（吸热）
升华凝（华吸（热放）热）
气态
2．汽化和液化
①汽化：
定义：物质从
变为叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在
发生的
现象叫蒸发。
体体
蒸发
体体
方式
影响因素：⑴液体的；⑵液体的
⑶液体
。
作用：蒸发热（吸外界或自身的热量），具有作用。
图象：
特点：液气共存，吸热温度不变
定义：在一定温度下，在液体和同时发生的剧烈的汽化现象。
体体
沸腾
沸点：液体沸腾时的温度。沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时，气压增大时。
②液化
定义：物质从态变为
方法：⑴
；⑵
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化热
态叫液化。。
3．升华和凝华：①升华定义：物质从②凝华定义：物质从
态直接变成态直接变成
态的过程，热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。态的过程，热。
f4．温度和温度计
①温度的概念：温度是表示物体冷热程度的物理量。
原理：常用温度计是利用液体
的原理制成的
②温度计：
a使用之前，观察它的量程，最小刻度和零刻度线的位置
b不能超过温度计的最大刻度值
正确的使用方法c温度计的玻璃泡要与被测物充分接触，不要碰到容器的底或容器的壁
d温度计的玻璃泡与被测物接触后要稍过一段时间待温度计示数稳定后再读数
e读数时，温度计玻璃泡仍需留在被测物中，视线与温度计中液柱的上r