七年级上册语文练习册答案人教版（2020）
1、散步
一、1B2拆歧蹲霎3折（zhé）折断拆（chāi）拆散歧（qí）分歧枝（zhī）枝条颗（kē）颗粒棵（kē）一棵树4委屈粼粼分歧5略二、6（1）把母子二人的情态显现出来，儿子诚恳、孝敬，母亲年迈顺从。（2）表现“我”强烈的责任感，而下文的最终决定又反映了“我”对母亲的尊重和孝顺。7引起读者的阅读兴趣，同时提示了文章的叙事线索。8母亲老了，身体不好，要多走走。9我的儿子；天真、可爱、聪明伶俐。10“我”伴同儿子的时日还长。11A心情郁闷B借酒浇愁C心有余悸D忐忑不安12一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来察看。
13两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了作者深深的孝敬之情，第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。这种父子间无微不至的“牵挂”，是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界，温暖着我们的心灵，并使人生放发出绚丽的色彩。以小见大。14“劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒；“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。表情描写要抓住眼神和脸色，答案略。15示例：牵挂是风雨中的一把雨伞，黑暗里的一束亮光，保护、照亮着我们的生命。
2、秋天的怀念
一、1tā
huà
shìqiáocuìxuacircxiǔshà
2长常忘望坚艰复覆3恳切地请求；形容说话嗦，唠叨；生理上或心理上对外界事物反应很快；水泼洒的样子，这里形容花开的茂盛。4史铁生《命若琴弦》《务虚笔记》《我与地坛》《病隙碎笔》5A6仿写略二、（一）7（1）“我那个有病的儿子和我那个还未成年的
f女儿”（2）咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活8因为母亲觉得儿子对生活中美好事物终于又有了兴趣；能使儿子得到快乐就是她的快乐，即使责备她，她也不放在心上；这说明母亲有着最伟大、无私的母爱。9母亲坚持让我看菊花的目的是鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。10“我”说“要好好儿活”体现出了心中的坚强与自信，我明白了母亲没有说完的话，找到了自我，感悟了生活的真谛。（二）11①度②既12景物描写（或：自然环境描写）。烘托童年时“我”游泳的勇敢。13①四岁时，独自回家迷路。②度假期间，在海里练游泳。③回家的路上，在合理学会了r