教学主题
画杨桃
教学对象主要内容
教学环境
主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。，我根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子同学们觉得好笑，老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。
课堂上，落实学生的主体地位。活动中，重视学生的合作精神。实践中，培养学生的创新意识。学习课文过程中，可以让学生从另外的角度去思考去创新。
教学过程中有适合上课的教学环境。如：教室、图书馆、校园等。
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