下端挂一条形磁铁，磁铁下端为S极，条
形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧长
度会
（选填“伸长”、“缩短”或“不变”）。并
教师引导学生
简单说明理由。
回顾条形磁体周围的磁场，并与通电螺
线管相对比。
4、接通电源，小磁针静止时的位置如图5所示，请标出电源
的“”、“”极。
5、冬冬将漆包线表面涂有绝缘漆的铜线绕在两个完全相同
的铁钉上，制成了简易电磁铁
甲和乙，按图6连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的
因素”。请你结合谈实验中的
具体情况，完成下面的内容
学生分组合作
1通过观察电磁铁_________________的不同，可以判断电完成“达标练习”
磁铁的磁性强弱不同。
2电磁铁乙的铁钉帽端为_______________极（填“N”或
“S”）
3滑片P向A端移动时，甲的磁性将________________填
“变大”、“变小”或“不变”，说明了
___________________________________
f______________4流过电磁铁甲的电流________________电磁铁乙的电流填“大于”、“小于”或“等于”．电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是
1、电磁铁的优点
电磁铁磁性的有无由电路的通断来控制，它的磁性的强弱可以由电流的大小和匝数的多
板书设计
少来控制，它的南、北极可以由改变电流的方向来控制2、电磁铁的应用（1）、电铃
（2）、电磁继电器
电磁继电器是低电压、弱电流控制高电压、强电流的电路。
作业布置
1、课后练习第3、4题；2、完成配套练习3、预习第三节“电动机”
教学反思
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