一年级下册看图写话训练
学校里
我上学啦
一我会读。
早晨晴朗整洁学校风和日丽万里无云兴高采烈高高兴兴
二仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间？（
）
2天气如何？
（
）
3图上画的都有谁？（
）
4他们去干什么？
提示：他们穿着（
），背着（
），（
）地走
向学校。
三我会写一段话啦！
f我和老师
一我会读。
礼貌您好欢迎名字老师班级和蔼可亲
二仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间？（
）
2图上画的都有谁？（
）
3他们在哪？
（
）
4他们干什么？
提示：背着小书包的（
）向站在班级门口的（
声：“（
）！”（
）的老师表扬他是懂（
的孩子。
三我会写一段话啦！
）说了一）
f快乐的课间
一我会读。
乒乓球足球排球篮球赛跑拔河跳高拍球加油丰富操场
二仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间？（
）
2图上画的都有谁？（
）
3他们在哪？
（
）
4他们干什么？
提示：同学们有的（
），有的（
），有的（
），
还有的（
）……课间生活真（
）呀！
5他们心情怎样？
（
）
三我会写一段话啦！
f我爱学习
一我会读。
读书学习画报板凳作业完成全神贯注聚精会神津津有味
二仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间？（
）
2图上画的都有谁？（
）
3他在哪？
（
）
4他们干什么？
提示：爱学习的（
），完成（
）后，找来一本他最爱看的
（
），搬来（
），坐在上面（
）地
读起来。
5他的心情怎样？
（
）
三我会写一段话啦！
f我是乖孩子
一我会读。
桌子抹布扫地厨房干净辛苦笑眯眯美滋滋
二仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间？（
）
2图上画的都有谁？（
）
3他们在哪？
（
）
4他们干什么？
提示：懂事的（
），看见（
）在扫地，心想：“（
）！”
我要帮妈妈（
），我用（
）认真地擦（
）。
妈妈看见了，（
）地说：“（
）！”
5他的心情怎样？
（
）
三我会写一段话啦！
f我是乖孩子
一我会读。
脸色苍白脸色铁青面如土色满脸憔悴心急如焚坐立不安
二仔细观察图片，我会写。
1妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（
），一会儿（
），一
会儿又是（
）
2忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈脸色（
）
3想到妈妈一天都没吃饭了，我（
），心想（
）
4来到厨房，我先（
），接着（
），然后（
）
最后（
）
5望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了并说
（
）
f考试以后
一我会读。
难受郁闷眉头紧锁愁眉不展闷闷r