农村学生心理问题的成因及对策
学校心理工作研讨会发言稿
当今社会，竞争日益激烈。在学校中，许多学生逐步形成不同
程度的心理问题，如：任性、偏激、冷漠、孤独、自私、嫉妒、自卑
等，严重影响了学生的身心健康和发展，危害着家庭和社会。
一、青少年学生出现心理问题的原因
青少年学生生活的环境是多方面的，因而造成其出现心理问题的原因也是多方面的。概括起来，大致可以分为以下几个方面。
1、家庭因素，学生接触最多的是家庭，家长是学生的第一任老师，家长
的品行和教育方式对青少年学生的影响是重大而深远的。现代社会中，相当一部分家庭和家长的条件是不利于学生心理健康成长的，特别是农村的家庭，农村家庭教育绝大部分是隔代教育，孩子的父母在外地打工，家庭中只有留守老人和留守儿童，留守老人对留守儿童的教育就是一种典型的隔代教育。一方面，老人对儿童的溺爱，使儿童缺乏一定的耐挫能力。但另一方面，当儿童出现一些行为错误时，往往得到的是训斥甚至是暴力，这样使孩子的家庭中心生畏惧而缺乏情感交流，孩子遇到困难得不到帮助，取得成绩得不到鼓励。当然，我们有的家长也懂得应当鼓励孩子，但方式不当，往往变成一种金钱的收买，而不是心灵上的沟通；再有，现代社会中，“问题家庭”也越来越多，父母的离异，家庭的变故，家长本身品德的低劣，作风不正对孩子也产生了非常重要的影响。
2、学校教育不当。现代教育虽然提倡素质教育，但考试的指挥棒使学
校的教育存在着许多弊端，如片面地追求升学率，重智轻德、体，重校内教育，轻校外教育，重尖子生，轻后进生，考试分数的排名再加上学校生活内容、方式单一等等。特别是我们农村学校，教学资源严重不足，教师上课方式陈旧，更有农村学校教师工资低，收入不足造成教师教学责任缺乏，对学生的教育简单粗暴……造成学生对学习感觉枯燥无味，严重者心理恐慌，信心不足，视课堂为牢狱，视学习为苦差，产生孤独、自卑心理。
3、社会的影响。近些年来社会上的影响对学生的冲击是越来越大，改革
f开放以后，经济发展使人们的思想观念发生了很大的变化。在拜金主义的影响下，社会出现的消极腐败现象，特别是近些年来，农村工待遇的变化让许多农民的孩子产生读书无用的观点，从而使许多青少年学生厌学思想越来越严重，再有影视，网络和一些不良的书籍对青少年的影响尤其厉害。特别是青春期的学生，由于生理上的快速成长，极大地冲击了生理和心理之间的平衡，打破了心理诸因素之r