行为矫正技术在大学生手机使用问题行为的应用摘要：手机是当今社会最为广泛、使用最为频繁的信息传播和人际交往沟通方式之一，在手机使用的人群中，大学生占了相当大的一部分。大学生在使用手机时，具有与其他人群的不同的特征，它在给大学生带来方便快捷的服务的同时，给高校教育管理工作带来新的问题，也对教育质量也产生一定的影响。本文主要针对大学生手机使用存在的问题、原因以及如何应用行为矫正技术对这些问题行为进行纠正及相关对策。关键词：大学生课堂手机使用问题影响行为矫正对策随着社会发展的日益进步，手机逐渐深入人们的生活，成为人们中不可或缺的一部分。其中，大学生是手机使用的主力军，几乎大学生人守一部手机。伴随着手机的广泛使用，大学生手机在使用中暴露的问题也越来越多，我们不得不审视这些问题对大学生带来的危害，并积极思考，利用行为矫正技术，采取措施解决这些问题。一大学生手机使用存在的问题（一）手机依赖现象严重。在大学生中，有一大部分学生都存在着手机依赖问题，手机不离身，时时刻刻都在玩手机，无论家里、朋友聚会、课堂上，甚至睡觉前后手机都在手里攥着，如果强制没收或关闭他们手机，会明显引起她们的恐慌和不安，以上这些现象表明大学生对手机产生了前所未有的依赖。（二）传播不良信息。由于手机独属于个人，并且隐秘方便，有利于形成自己独属空间，便于大学生浏览并传播不良信息，影响并危害网络世界的健康和安全。（三）忽视身体健康。不分昼夜，长期使用手机，颠倒作息，会对人的身体造成极大伤害，长时间盯着手机屏幕，导致视力下降，对于眼睛的危害极大，而且手机会散发辐射，其辐射会对脑部神经造成伤害。二大学生手机使用造成的影响（一）学习成绩下降。根据调查发现，手机在一定程度上影响了大学生的学习生活。特别是上课收发短信、接听电话、玩手机游戏等，殊不知这会严重影响学生听课的质量和效率，手机铃声的此起彼伏也影响了老师上课的情绪，老师所讲授的内容难于保证是学生所应该得到的知识量。（二）沉迷网络。网络使许多大学生沉溺于网络虚拟世界，脱离现实。因大学课堂时间在生活中占很大一部分，他们利用这一部分时间使用手机上这个虚拟的世界，不仅满足大学生尽早尽快占有各种信息的需要，使他们可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。（三）迷失自我。手机网络对大学生的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁。互联网中内容虽r